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2022/12/6 学校结核病疫情流行病学调查和现场处置专家共识上海市防痨协会、中国防痨协会青年理事会、《中国防痨杂志》编辑委员会(发布时间:2019-04)
学校结核病疫情流行病学调查和现场处置专家共识
上海市防痨协会、中国防痨协会青年理事会、《中国防痨杂志》编辑委员会(发布时间:2019-04)
学校是人群密集的场所,容易发生结核病聚集性疫情甚至结核病突发公共卫生事件。为进一步规范和指导学校结核病疫情处置工作,提高学校结核病防控水平和应对能力,及时有效地控制和消除
学校结核病疫情及其危害,保障学生和教职员工的身体健康和生命安全,维护正常的教学秩序和生活秩序,经过广泛征求国内结核病流行病学、临床和防控专家与学者的意见并反复讨论,在《中
华人民共和国传染病防治法实施办法》[1]、《结核病防治管理办法》[2]和《学校结核病防控工作规范(2017版)》[3]等法律法规和规范性文件的基础上,参考国内外学校结核病防控和研究经验[4-
6] ,结合我国实际情况,形成本专家共识。
流行病学调查
一、指示病例(index case)调查
1.定义:肺结核指示病例是指在某一相对密闭、可能造成结核分枝杆菌(MTB)传播的场所中(如家庭、教室、宿舍等),最早被发现和报告的肺结核患者。指示病例不一定是传染源,但对于密切接触
者调查具有关键作用 [4]。
2.调查目的及内容:调查患者尤其是传染性肺结核患者出现症状后的学习和生活经历,排查并确定与其发生密切接触的人员范围及人员名单;结合流行病学个案调查和密切接触者调查结果,必要时
可综合最近一次师生体检结果详细分析指示病例及相关病例在时间、空间分布上的流行病学关联,查找引起本次疫情的传染源并明确传播链。
对指示病例要开展详细的个案流行病学调查。调查内容包括:患者的基本情况,发病、就诊和诊疗经过,发病后的主要活动及场所,目前的健康状况,结核病接触史等[7]。
二、肺结核患者密切接触者调查
1.定义:肺结核患者密切接触者(以下简称“密切接触者”)是指与肺结核患者直接接触的人员。
2.调查范围:肺结核潜伏期长,发病机制复杂,加上学生和教职员工所接触人员的范围广、场所多,往往对密切接触者范围的界定带来一定困难。国内外对密切接触者调查范围的界定不尽相同。密
切接触者的判定需综合考虑肺结核患者的病情及传染性、密切接触者的身份、接触的强度与频率等因素。为便于操作,建议按以下原则确定学校密切接触者范围。
(1)病原学阳性或肺部有空洞或有肺结核症状的肺结核患者:在其诊断前3个月至开始治疗后14d内,与其同班级、同宿舍的同学或教职员工,或在其他密闭空间与其直接接触连续8h及以上,或与其
接触时间累计达到或超过40h的人员。
(2)病原学阴性无空洞无症状的肺结核患者:在其诊断前1个月至开始治疗后14d内,与其同班级、同宿舍的同学或教职员工(表1)。
表1 肺结核患者密切接触者范围的判定标准
22:10000/content/html/print.htm?randnumber=0.18660054185643316 1/7
2022/12/6 学校结核病疫情流行病学调查和现场处置专家共识上海市防痨协会、中国防痨协会青年理事会、《中国防痨杂志》编辑委员会(发布时间:2019-04)
肺结核患者病情类别 密切接触者范围判定标准
病原学结果 肺部空洞 肺结核症状
阳性 有或无 有或无 在肺结核患者诊断前3个月至开始治疗后14d内,与其同班级、同宿舍的同学或教职员工,或在
其他密闭空间与其直接接触连续8h及以上,或与其接触时间累计达到或超过40h的人员
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