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大青树下的小学;;引入新课;1.自由朗读课文,把课文读正确、读通顺;圈
出生字,多读几遍。
2.思考:课文主要讲了什么?
;鲜艳的服装 欢唱的小鸟 敬爱的老师 ;;我会认;;;;给下列加点字选择正确的读音,打“√”。;课文先写不同民族的小学生(
);再写( )的情景;最后写( )。;自豪
赞美 ; 早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。;;; 如果你是一棵小树、一只小鸟,看到孩子们学习这么认真……你会怎么做呢?;“下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。”; 这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学。古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃……;; 古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。
凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃……;;; 祖国的西南边疆,有许多民族小学。很多孩子赤着脚,小脸上沾着泥巴,甚至有被荆棘划破的血痕。他们唱着脆亮的歌,那活泼跑跳的小小的身影,山花般装点着祖国边疆的土地。他们清澈明亮的眼睛,充满让人感动的梦想和期盼。
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