北师大版五年级下册数学 第5课时 有趣的测量 教学课件.pptxVIP

第5课时 有趣的测量;物体所占空间的大小，是物体的( )。;如下图，要测量石块的体积，你有什么方法？与同伴交流。;淘气是这样测量的，你看懂了吗？与同伴说一说。（单位：cm）;下图是另一种测量石块体积的方法。按照图示的步骤说一说，怎样能知道石块的体积？;生活中还有哪些物品可用上面的方法测量它的体积？在测量时需要注意什么问题？小组交流讨论。;;2．一个长9 dm、宽6 dm、高10 dm的长方体鱼缸里面盛有5 dm深的水，在鱼缸里放入一块珊瑚石后，水面上升到7.4 dm处，这块珊瑚石的体积是多少立方分米？(鱼缸的厚度忽略不计且珊瑚石全部浸没在水中);;2．一个长方体容器，底面长2 dm、宽1.5 dm，放入一 个土豆后水面升高了0.2 dm，这个土豆的体积是多少？;3．将2个西红柿浸没在盛了250 mL水的量杯后，水位上升至600 mL，平均每个西红柿的体积是多少立方厘米？;4．怎样测量一粒黄豆的体积？与同伴交流，说一说你的想法。;;在测量不规则物体的体积时，水面升高部分水的体积（或水满杯时溢出的水的体积）等于不规则物体的体积。;这节课你学到了什么？;第8招 用“图示法”解决相遇问题;甲、乙两人从东村，丙从西村同时出发相向而行，甲步行每分行70 m，乙步行每分行85 m，丙骑自行车每分行180 m，丙遇到乙以后3分遇到甲。东西两村相距多少米？;思路分析：;规范解答：;1．甲乙两辆汽车同时从东西两地出发相向而行，甲车每时行56 km，乙车每时行48 km，两车在距中点32 km处相遇，东西两地相距多少千米？ 画图分析：　　　　　　　列式解答：;(图略)　32×2÷(56－48)＝8(时);2.甲、乙两辆汽车同时从A，B两站出发相向而行，第一次相遇的地点距A站140 km，相遇后，两车又以原速前进，到达对方出发站后立即返回，第二次相遇的地点距A站90 km，A，B两站相距多少千米？ 画图分析： 列式解答：;(图略)　(140×3＋90)÷2＝255(km);求相遇时间;(图略)　600÷(40＋40×1.5)＝6(时);4．小李和小刘在400 m的环形跑道上跑步，小李每秒跑5 m，小刘每秒跑3 m，他们从同一地点同时出发，反向而跑，那么两人从出发到第二次相遇需要多长时间？ 画图分析： 列式解答：;答：两人从出发到第二???相遇需要100秒。;求速度;9÷(1＋1.25)＝4(米/秒) 4×1.25＝5(米/秒) 答：甲的速度是5米/秒。