北师大版六年级上册数学 3-1搭积木比赛 从三个方向观察物体 知识点梳理重点题型练习课件.pptxVIP

第三单元　观察物体 第1课时 搭积木比赛 从三个方向观察物体;;解析：从哪一面观察物体，就从哪一面数出小正方形的数量，并确定形状。;;解析：根据从正面看到的形状判断，这个立体图形有上、下两层，下层至少有3个小正方体，上层至少至少有1个小正方体；根据从左面看到的形状判断，这个立体图形还有前、后两行，前一行有1层，至少有1个小正方体，最多有3个小正方体，后一行有两层，上层至少有1个小正方体，下层至少有1个小正方体，最多有3个小正方体，所以搭成这个立体图形，最少需要4个小正方体，最多需要7个小正方体。;(2)用同样的小正方体搭一个立体图形。从左面和上面看到的形状分别是 。要搭成这样的立体图形，最少需要(　　)个小正方体，最多需要(　　)个小正方体。;解析：由从上面看到的图形可以知道，这个立体图形搭成了前、后两行，前一行至少有1个小正方体，后一行至少有3个小正方体；由从左面看到的图形可以知道，这个立体图形前一行有1层，后一行有2层，所以这个立体图形的上层至少有1个小正方体，最多有3个小正方体，下层有4个小正方体，所以搭成这个立体图形最少需要 1＋4＝5(个)小正方体，最多需要3＋4＝7(个)小正方体。;3．龙龙用5个小正方体搭成了下面四个立体图形，哪一个与其他三个从左面看到的形状不一样？请在括号里画“√”。;解析：第一个图形从左面看到的形状( )与第二、三、四个图形从左面看到的形状( )是不相同的。 ;4．用6个小正方体搭一个立体图形，从上面看到的形状是 ，可以搭出(　　)种不同的图形。;;解析：由上面看到的图形确定底层的形状，底层有前后两行，前一行有1个，后一行有3个；再根据从正面和左面看到的图形确定层数，有2层，上层有1个，所以共需要1＋3＋1＝5(个)小正方体。;;画图如下，答案不唯一。;(2)这个立体图形可能是下面哪一个？;(3)搭这个立体图形最少要(　　)个小正方体，最多要(　　)个小正方体。;解析：根据从正面看到的形状可以知道，这个立体图形有上、下两层，下层至少有2个小正方体，上层至少有1个小正方体；再结合从左面看到的形??可以知道，上层有1个小正方体且在中间的位置，下层分三行，至少有3个小正方体，最多有6个小正方体，故搭这个立体图形最少要1＋3＝4(个)小正方体，最多要1＋6＝7(个)小正方体。;7．华华搭的积木从上面看到的形状是 ，积木上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数。搭的这组积木，从正面看到的形状是(　　)，从左面看到的形状是(　　)。;解析：由从上面看到的形状和小正方体的个数来判断，这组积木上下共三层，前后共2行，从正面看，左边有3个正方形，右边有2个正方形；从左面看，左边有3个正方形，右边有1个正方形。;第三单元　观察物体 第2课时 观察的范围 不同位置观察物体的范围;;2．华华分别登上一座高塔的A、B两层向远处的广场眺望，请你画出华华在A层和B层时，分别看到的最近的A′点和B′点。;如图所示。;解析：从A、B两点分别与楼顶的最右端连接并延长与地平线的交点即为看到的最近的A′点和B′点。;3．典典在放学回家的路上，有一棵树挡住了他的部分视线。;(1)典典站在点A时能看到两个楼层，如果他继续往前走，看到的楼层数量有什么变化？;(2)典典走到点B时，他还能看到大楼吗？用画图的方法证实你的想法。;我发现：观测点越近，观测的范围越(　　)，盲区越(　　)。;解析：观察点距离障碍物的远近影响观察范围的大小，观察点离障碍物越远，观察的范围越大；观察点离障碍物越近，观察的范围越小。;4．天天和同同在路灯下散步，请你画出他们在路灯下的影子。当同同走近天天时，她的影子将如何变化？;如图所示。她的影子将逐渐变短。;解析：路灯的位置不变，离路灯越近，影子就越短；离路灯越远，影子就越长。;;如图，在B点看到的楼房的部分较多。;解析：根据观察点的位置越高，观察的范围也就越广可知，在B点看到的楼房的部分较多。;6．兔宝宝躲在哪个范围内才能不被大灰狼发现？在图中画一画。;解析：兔宝宝可以躲到大灰狼看不到的地方，因为有墙遮挡，大灰狼看不到的区域就是大灰狼所在的位置与墙的两端连线之间且在墙背后的范围，兔宝宝躲在这个范围不会被大灰狼发现。;7．下面是同一路灯下两棵树投到地面的影子情况，你能通过画图确定路灯的位置吗？;能确定路灯的位置，如图所示。;解析：分别从地面的影子的左端沿两棵树的顶端画线，两条线的交点处即为路灯的位置。