小学美术_线的表现力教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

《线的表现力》教学设计 一、教学目标 1、知识与技能:观察感受自然界的形色美、节奏美、韵律美和线之美，欣赏古代彩陶，掌握用线装饰物体的步骤和方法，学会描画坛坛罐罐的方法。 2、过程与方法：通过多种教学手段及教学活动,使学生能够对学习产生兴趣,获得美术的创造力、感受力和表现力，掌握用线描画装饰容器的方法。 3、情感态度与价值观：提高学生对绘画的兴趣，养成耐心有序的习惯，以及敢于大胆、流畅运用线条的态度。 二、教学重难点 1、重点：掌握用线装饰物体的步骤和方法，学会描画坛坛罐罐的方法。 2、难点：线条的疏密，对比、变化。 三、 教学准备 视频、多媒体、粗细双头签字笔、速写纸 四、教学过程 （一）视