四年级英语上学期Unit8Dolls(Period2)教案译林版三起.docxVIP

四年级英语上学期Unit8Dolls(Period2)教案译林版三起.docx

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课 题 Unit 8 Dolls 教学目标 学问目标1.能听懂、会说、会读、会拼写eye, small, his, short, ear, thin, tall, hair, nose, mouth, king, snowman. .能听懂、会说、会读、会运用句型He s/Shes…His/Her… is /are*** .能听读、识别辅音字母z在单词中的发音。 .能诵读歌谣Two fat boys. 力量目标1.能听懂、会说、会读、会拼写eye, small, his, short, ear, thin, tall, hair, nose, mouth, king, snowman. .能听懂、会说、会读、会运用句型He s/She s…His/Her… is /are-** .能听读、识别辅音字母z在单词中的发音。 .能诵读歌谣Two fat boys. .能用所学句型He s/She s…His/Her…is/are…描述人物 的外貌。 情感目标让同学知道如何描述人物的外貌。 教学重点 .能听懂、会说、会读、会拼写 tall, short, eye, ear, small, thin, his. .能听懂、会说、会读、会写句型Hes/She飞…His/Her...is/are... .能听读、识别辅音字母z在单词中的发音。 教学难点 .能听懂、会说、会读、会写句型Hes/Shes...His/Her...is/are.?. .能流利地朗读课文并且读准重音与升降调。 .能正确朗读 tall, short, nose, mouth, hair. 教学预备 教学光盘,课件,单词卡片等。 教时支配 Period 1: Story time 新授课 Period 2: Fun time 新授课 Period 3: Cartoon time, Sound time 新授课 Period 4: Song time, Checkout time, Ticking time 稳固+练习 Period 5: 78单元测试 考查课 Period 6:单元测试分析 教 时 其次教时 教学内容 Fun time / Cartoon time 教学目标 .通过转述能够养成认真倾听的好习惯,并能尝试运用He,s/She,s.?.His /Her...is /are…等句型介绍别人或自己。 .通过比拟动物和人,能够听懂、会读、会说、娴熟运用单词fat, short, thin, tall等形容词。 3?通过描述自己所画人物,能够在真实语境中娴熟运用句型He,s /Shes…His /Her...is /are…等句型进行描述。 教学重点 1 ,通过转述能够养成认真倾听的好习惯,并能尝试运用He,s/She,s.?.His /Her...is /are…等句型介绍别人或自己。 2.通过比拟动物和人,能够听懂、会读、会说、娴熟运用单词fat, short, thin, tall等形容词 教学难点 通过描述自己所画人物,能够在真实语境中娴熟运用句型Hei /Shes…His /Her...is /are…等句型进行描述。 教学预备 教学光盘,课件,单词卡片等 教学过程 Step 1 Warm up Greeting Introduce yourself T: Tm Miss ... Im tall. My hair is long. My mouth is small. My eyes are big. Can you introduce yourself? Ss: Im ... 再让其他同学转述 Ss: Shes ... Shes tail.... Review story time G1: Her hair is long. His hair is short. G2: Her eyes are big. His eyes are small. Step 2 Presentation 1.出示一些卡通动物的图片(大象,兔子,猪,猴子,河马,小鸟〕卡通图片尽量能找 出有性别的图片 T:Look at these animals. Can you say something about them? (Point to the elephant) His nose is long. Ss: Her tail is short He is fat. She is thin. His mouth is big. Her mouth is small. Teach big, small, fat, thin, long, short, tall, short . Show two peoples photo T: Now lefs take a close look

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