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课 题
Unit 8 Dolls
教学目标
学问目标1.能听懂、会说、会读、会拼写eye, small, his, short, ear, thin, tall, hair, nose, mouth, king, snowman.
.能听懂、会说、会读、会运用句型He s/Shes…His/Her… is /are***
.能听读、识别辅音字母z在单词中的发音。
.能诵读歌谣Two fat boys.
力量目标1.能听懂、会说、会读、会拼写eye, small, his, short, ear, thin, tall, hair, nose, mouth, king, snowman.
.能听懂、会说、会读、会运用句型He s/She s…His/Her… is /are-**
.能听读、识别辅音字母z在单词中的发音。
.能诵读歌谣Two fat boys.
.能用所学句型He s/She s…His/Her…is/are…描述人物 的外貌。
情感目标让同学知道如何描述人物的外貌。
教学重点
.能听懂、会说、会读、会拼写 tall, short, eye, ear, small, thin, his.
.能听懂、会说、会读、会写句型Hes/She飞…His/Her...is/are...
.能听读、识别辅音字母z在单词中的发音。
教学难点
.能听懂、会说、会读、会写句型Hes/Shes...His/Her...is/are.?.
.能流利地朗读课文并且读准重音与升降调。
.能正确朗读 tall, short, nose, mouth, hair.
教学预备
教学光盘,课件,单词卡片等。
教时支配
Period 1: Story time 新授课
Period 2: Fun time 新授课
Period 3: Cartoon time, Sound time 新授课
Period 4: Song time, Checkout time, Ticking time 稳固+练习
Period 5: 78单元测试 考查课
Period 6:单元测试分析
教 时
其次教时
教学内容
Fun time / Cartoon time
教学目标
.通过转述能够养成认真倾听的好习惯,并能尝试运用He,s/She,s.?.His /Her...is /are…等句型介绍别人或自己。
.通过比拟动物和人,能够听懂、会读、会说、娴熟运用单词fat, short, thin, tall等形容词。
3?通过描述自己所画人物,能够在真实语境中娴熟运用句型He,s /Shes…His /Her...is /are…等句型进行描述。
教学重点
1 ,通过转述能够养成认真倾听的好习惯,并能尝试运用He,s/She,s.?.His /Her...is /are…等句型介绍别人或自己。
2.通过比拟动物和人,能够听懂、会读、会说、娴熟运用单词fat, short, thin, tall等形容词
教学难点
通过描述自己所画人物,能够在真实语境中娴熟运用句型Hei /Shes…His /Her...is /are…等句型进行描述。
教学预备
教学光盘,课件,单词卡片等
教学过程
Step 1 Warm up
Greeting
Introduce yourself
T: Tm Miss ... Im tall. My hair is long. My mouth is small. My eyes are big.
Can you introduce yourself?
Ss: Im ...
再让其他同学转述
Ss: Shes ... Shes tail....
Review story time
G1: Her hair is long.
His hair is short.
G2: Her eyes are big.
His eyes are small.
Step 2 Presentation
1.出示一些卡通动物的图片(大象,兔子,猪,猴子,河马,小鸟〕卡通图片尽量能找 出有性别的图片
T:Look at these animals. Can you say something about them?
(Point to the elephant) His nose is long.
Ss: Her tail is short
He is fat.
She is thin.
His mouth is big.
Her mouth is small.
Teach big, small, fat, thin, long, short, tall, short
. Show two peoples photo
T: Now lefs take a close look
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