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《7的乘法口诀》教学设计
教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》二年级上册7的乘法口诀及有关的练习
教学目标:
1、使学生经历口决的编制过程,掌握口决的特征,并熟记口决。
2、要学生主动投入到学习活动中去,在活动中培养学生探索精神,动手能力和合作交流的意识,培养他们用数学的情感和态度,增强他们学习数学的兴趣。
教学重点:
理解每一句7的乘法口决的意义,明白口诀的来源
教学难点:
发现规律并利用规律来记忆7的乘法口诀
教具准备:
课件、每小组有7套七巧板。
教学过程:
一、复习旧知
6的乘法口诀
二、导入新课
(1)故事导入
(2)新授
1、请同学们拿出自己的七巧板进行拼组图形,再
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