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小学六年级数学解决问题交流嵩阳三小 陈永兵1精选2021版课件 云南省第二届海峡两岸三地小学数学课程与教学观摩研讨会2精选2021版课件 方格纸展示两条平行线间的距离处处相等3精选2021版课件 用几何画板软件辅助测量圆的周长和直径的关系4精选2021版课件 用几何画板软件展示正多边形外切为圆形5精选2021版课件 市教科院李慧萍老师评课——数学的趣味性6精选2021版课件 解决问题一、简单应用题二、一般复合应用题三、典型应用题四、分数、百分数应用题五、列方程解应用题六、按比例分配应用题7精选2021版课件 一、简单应用题 常用的数量关系式（1）总价＝单价X数量（2）路程＝速度X时间（3）工作总量＝工作时间X工作效率（4）总产量＝单产量X数量（5）几份数＝每份数X几份8精选2021版课件 简单应用题的分类9精选2021版课件 二、一般复合应用题10精选2021版课件 一般复合应用题的解题步骤11精选2021版课件 煤厂每辆货车可以拉8.5吨煤，改用新型货车后，每辆车可多拉1.5吨，原来拉510吨煤，现在要用多少辆货车？原来每辆货车可以拉8.5吨煤+现在每辆可以多拉1.5吨原来要拉510吨煤÷现在每辆货车可以拉多少吨煤现在需要多少辆货车？12精选2021版课件 煤厂每辆货车可以拉8.5吨煤，改用新型货车后，每辆车可多拉1.5吨，原来拉510吨煤，现在要用多少辆货车？解答：1.现在每辆货车可以拉多少吨煤？ 8.5+1.5＝10（吨）2.现在需要多少辆货车？ 510 ÷10＝51（辆）综合算式： 510 ÷（8.5+1.5） ＝510 ÷10 ＝51（辆） 答：现在要用51辆货车。13精选2021版课件 三、典型应用题1.平均数问题（1）先求出几个数的和，再根据等分的份数，求出每一份是多少的应用题 叫做平均数应用题。（2）求平均数实质上是一个“移多补少使相等”的过程，基本数量关系式是：总数量÷总份数＝平均数。（3）在根据数量关系式求平均数时，要注意总数量和总份数之间要相互对应。14精选2021版课件 一辆汽车以每小时48千米的速度行了240千米，返回时每小时行80千米，这辆汽车往返的平均速度是多少？思维启动：要求汽车往返的平均速度，必须知道汽车往返共行了多少千米和往返共用了几小时，数量关系是：往返的总路程÷往返的总时间＝往返的平均速度。 解答： （240X2） ÷（240 ÷ 48+240 ÷ 80） ＝480 ÷（5+3） ＝480 ÷8 ＝60（千米/时） 答：这辆汽车往返的平均速度是60千米/时。 15精选2021版课件 2.归一问题16精选2021版课件 3.归总问题17精选2021版课件 4.和（差）倍问题18精选2021版课件 5.简单的行程、工程问题1.基本数量关系：速度X时间＝路程2.相遇问题：速度和X相遇时间＝路程和3.工作总量＝工作时间X工作效率19精选2021版课件 京沪高速公路全长1262千米。一辆汽车从北京开往上海，每小时行120千米，1.5小时后，另一辆汽车以每小时100千米的速度从上海出发开往北京。大约再行多少小时两辆汽车相遇？（得数保留整数）思维启动： 从北京开往上海的汽车1.5小时行驶的路程为：120X1.5＝180（千米）。余下的路程可看作两车同时出发，相向而行，求再行多少小时两车相遇，可用余下的路程除以两车的速度和。解答： （1262－120X1.5） ÷（120+100） ＝（1262－180） ÷220 ＝1082 ÷220 ≈5（小时） 答：大约再行5小时两辆汽车相遇。20精选2021版课件 甲、乙两队修一条路，甲要20天才能修完，乙要30天才能修完，如果两队合修需要多少天？ 1 ÷（1/20+1/30） ＝1 ÷1/12 ＝12（天） 答：如果两队合修需要12天。21精选2021版课件 6.植树问题22精选2021版课件 7.鸡兔同笼问题鸡兔同笼问题也称置换问题：这类应用题 常常把问题中的一个未知数假定为已知的，然后根据题目中的已知条件推算，其结果常与题目对应的已知数不符，再加以适当调整，就可以求出结果。此类应用题也称为假定法或比较法。基本数量关系式（1）假设全是鸡，则有：