高中化学 专题2第四单元镁和铝的冶炼课件 苏教版选修化学与技术.pptVIP

第四单元　镁和铝的冶炼; ;学习目标 1.掌握从海水中提取镁的原理及工艺流程。 2．了解电解法冶炼铝的原理和工艺流程。;课前自主学案;以贝壳和海水为原料制取金属镁的过程是由贝壳煅烧制石灰再制成石灰乳,用石灰乳和海水制Mg(OH)2,Mg(OH)2加盐酸变为MgCl2溶液,然后浓缩结晶成_____________再变为MgCl2.电解熔融的氯化镁就可以得到金属镁和氯气.;思考感悟 实际生产中，氯化镁的水合晶体加热脱水的过程在充满氯化氢气体的设备中进行。为什么在这种条件下可以得到无水氯化镁？;【提示】　因为MgCl2属于强酸弱碱盐,能发生水解转化为碱式氯化镁[Mg(OH)Cl],化学方程式为 MgCl2＋H2OMg(OH)Cl＋HCl. 在充满氯化氢气体的环境中,氯化氢分子浓度大,使水解平衡向逆反应方向移动,抑制了MgCl2的水解,从而加热脱水可得到无水氯化镁.;二、铝的冶炼 电解法冶炼铝包括由铝土矿提取________和由氧化铝______制取金属铝两个过程. 1.氧化铝的生产:从矿石提取氧化铝的方法是使铝土矿与________溶液在高温下反应生成偏铝酸钠溶液,然后通入_____并降温析出氢氧化铝沉淀,再经净化和高温煅烧得到氧化铝.;2.电解氧化铝:氧化铝熔点很高,生产中要加入____ ____使它的熔点降低;通电使氧化铝和冰晶石形成熔融体并电解,生成铝和氧气.;课堂互动讲练;特别提醒:(1)生成的氯气可输送到制酸厂与氢气反应生成氯化氢气体,供第三步使用. (2)海水提取镁用的是海水晒盐后的母液. (3)MgCl2·6H2O在通常情况下受热时,易与水反应生成碱式氯化镁[Mg(OH)Cl]和氯化氢气体(即发生水解反应),在氯化氢气体氛围中受热生成氯化镁和水(氯化氢气体的存在抑制了水解反应).; (2011年嘉兴调研)海水是一种丰富的资源,工业上从海水中可提取许多种物质,广泛应用于生活、生产、科技等方面.下图是某工厂对海水资源进行综合利用的示意图.;回答下列问题： (1)流程图中操作a的名称为________. (2)工业上从海水中提取的NaCl,可用来制取纯碱,其简要过程如下:向饱和食盐水中先通入气体A,后通入气体B,充分反应后过滤得到晶体C和滤液D,将晶体C灼烧即可制得纯碱. ①气体A、B是CO2或NH3,则气体A应是________ (填化学式).;②滤液D中主要含有NH4Cl、NaHCO3等物质,工业上是向滤液D中???入NH3,并加入细小食盐颗粒,冷却析出不含有NaHCO3的副产品NH4Cl晶体,则通入NH3的作用是____________________________. (3)镁是一种用途很广的金属材料,目前世界上60%的镁从海水中提取. ①若要验证所得无水MgCl2中不含NaCl,最简单的操作方法是______________________________. ②操作b是在________氛围中进行,若在空气中加热,则会生成Mg(OH)Cl,写出有关反应的化学方程式: ____________________。;【点评】　本题是工业流程题，读懂流程是关键。从流程中找到实验原理和实验目的，正确分析每一个实验步骤，题中考查的内容涉及粗盐的提取、制碱工业、镁的提取等，综合性很强。;变式训练1　海水的综合利用可以制备金属镁，其流程如图所示：;(1)若在空气中加热MgCl2·6H2O生成的是Mg(OH) Cl或MgO,写出相应反应的化学方程式 __________________________________________. (2)Mg(OH)2沉淀中混有Ca(OH)2,应怎样除去?写出实验步骤___________________________________ ___________________________________.;(3)实验室里将粗盐制成精盐的过程中,在溶解、过滤、蒸发三个步骤的操作中都要用到玻璃棒,分别说明这三种情况下使用玻璃棒的目的: 溶解时: ___________________________________; 过滤时:___________________________________; 蒸发时: ___________________________________.;解析:为使母液Mg2＋完全沉淀,往往加入过量的石灰乳,要除去过量的Ca(OH)2,而在不引进新的杂质前提下,我们只加入足量的MgCl2溶液.玻璃棒在实验中通常有以下作用:搅拌(加速溶解或防止液体局部过热)、引流(使液体沿玻璃棒转移到相应容器).结合题意,我们不难得出有关答案.;铝的冶炼;流程图为：;流程图为：;2．电解过程 阴极(和电源负极相连)：4Al3＋＋12e－===4Al 阳极(和电源正极相连