7-1探秘机器人 揭开机器人神秘的面纱 教案.docVIP

辽海版综合实践活动八年级 第七单元《探秘机器人·揭开机器人神秘的面纱》一课时教学设计 课题 《探秘机器人·揭开机器人神秘的面纱》 单元 第七单元 学科 综合实践 年级 八年级 教材分析 八年级辽海版综合实践活动课程，在新知导入环节，通过观看机器人应用领域图片激发学生学习的热情，然后进行了解机器人活动，组队分组查阅机器人的发展过程，功能种类等相关知识。在活动探究实施环节，对机器人给人们带来的便利进行分析和讨论，为小组探究奠定理论基础；再进行机器人索菲亚和阿尔法狗知识卡片内容讲解，加深所学。最后拓展机器人在生活中的应用。 学习 目标 了解机器人的基本概念和类型。 掌握机器人的发展过程、功能和应用领域。增进对机器人的认知，明白机器人带给人类的便利。 重点 1、学习机器人相关知识。 难点 2、通过学习相关知识，认识机器人在生活中的应用。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 清扫地板，分拣包裹，制造汽车，喷涂物件......机器人已经慢慢走入我们的生活。它们曾经只是科幻电影里的常客，如今却无处不在。机器人是人类的科技智慧结晶，我们在享受机器人带来无尽便利的同时，也会生出心底的疑问:“机器人能代替人类做一切吗?”今天让我们走人机器人的神奇世界，一探究竟吧! 观看机器人应用领域图片 本节课通过观看机器人应用领域图片，进而引导并激发学生的学习热情。 讲授新课 新知讲解 揭开机器人神秘的面纱 活动准备： 了解机器人: 机器人(robot)是自动执行工作的机器装置它既可以接受人类指挥，又可以运行预先编排的程序，也可以根据以人工智能技术制定的原则纲领行动。它的任务是协助或取代人类所做的工作，例如生产业、建筑业或是危险的工作。简单来说，机器人是靠自身动力和控制能力来实现各种功能的一种机器。 面对本领如此之大的机器人，我们计划了解哪些内容呢? 我想了解机器人的发展过程。我想知道机器人有哪些功能。我想知道机器人有哪些种类。 根据探秘内容组建活动小组，确定探究内容，选择探究方式。 活动过程： 通过网络查阅等方式了解机器人的发展过程。 除了查阅的方式外，还可以和小组成员一起走进科技馆、工厂等场所更深入地了解机器人。 机器人给人们带来了哪些便利? 机器人帮助人类进行深海探秘空间探索。机器人可以替工人焊接汽车精密装配。机器人可以帮助农民耕耘播种，施肥除虫。 汇总：提高生产效率：机器人可以24小时不间断工作，无需休息或休假，从而提高了生产效率。 降低成本：随着技术的发展，机器人变得越来越便宜。机器人不需要支付工资、福利等，从而降低了生产成本。提高产品质量：机器人能够实现高精度、高质量的生产，减少了人为错误和产品缺陷。 提高安全性：在许多危险环境中，机器人可以代替人类进行工作，降低了工作人员的风险。 知识卡片： 阿尔法围棋(AlphaGo)是第一个击败人类职业围棋选手、第一个战胜围棋世界冠军的人工智能机器人，由谷歌(Google)旗下DeepMind公司戴密斯·哈萨比斯领衔的团队开发。其主要工作原理是“深度学习”。2016年3月，阿尔法围棋与围棋世界冠军、职业九段棋手李世石进行围棋人机大战，以4:1的总比分获胜。 Sophia是HansonRobotics最先进的人形机器人集机器人技术、人工智能和艺术创造于一身。她拥有杰出的表现力、美感和互动能力，可以模仿一系列人类的面部表情，追踪并识别样貌，以及与人类自然交谈。Sophia热衷于宣传机器人与人工智能技术在生活中的角色，并且频繁地作为发言人出现在重要的行业性会议上并作演讲。索菲亚现已被授予沙特阿拉伯公民身份。 拓展延伸： 机器人在生活中的应用： 制造业：机器人技术应用于制造业非常广泛，它不但可以模仿人的动作，还可以接受复杂的指令，实现自动生产效率。此外，机器人亦可用于清洁工厂环境，以降低对员工的伤害。 交通：机器人技术可以用于制作无人驾驶车辆，从而使交通更加安全和顺畅。它还可以智能管控交通，减少拥堵，提升交通质量。 医疗卫生：机器人技术在医疗领域也有广泛应用，比如它可以帮助弥补医护人员的“空缺”，以及提供了一种更加舒适和安全的手术方式减少患者的痛苦。 服务业：机器人技术可以用于智能客服中，例如:可以提供24小时不间断的快速服务，可以一次性按客户的需求而定制化服务。 教育：机器人技术得到越来越多的应用，比如说它可以利用虚拟现实技术还原课堂氛围，以便更好地培养学生的科学实验和创新技能。此外，机器人技术还可以利用虚拟老师，帮助学生加深对知识的理解，从而提升学习成绩。 思考活动的相关问题 建立小组，完成表格 完成机器人发展过程相关表格 通过查阅，完成表格 进行思考完成汇总 学习知识卡片内容 课外拓展 首先进行了解机器人活动准备。计划出想要了解的机器人相关内容，为后期调查做准备 引导学生成立小