初中心理健康教育教案设计.docxVIP

实用标准文档 心理健康教育教案 八二班 二、 合作探索、交流展示： (1)如何理解“男女有别” ？青春期男女有别有哪些表现？ (2)异性能够成为朋友吗？如何才干成为朋友？列举有关“朋友”、“友谊”的名句。 (3 )异性同学间的交往有什么重要意义？ (4)如何与异性交往? 三、归纳总结，强化认识: 男生和女生的差别不仅表现在生理方面，也体现在性格方面。与异性同学的正常交往，不仅能够扩大 我们的生活交往范围，增强我们与人沟通的能力，还能使不同的个体相互影响，彼此在性格上相 互渗透， 促进我们的身心发展。能使我们的性格更为豁达，情感更为丰富，意志更为坚毅，在学习与生活中共同成 长。 【板书设计】(师生共同构建知识结构图)小 主［青春期」月 男女有别 主［青春期」 月 男女有别 春川 平裂 生理上男女差异逐渐明显P心理 上逐步有了性别意识，性格上差 别」 重视自己在异性心目中的形象时 希翼得到异性的好评和注意*想 和异性成为朋友P 行。j 异性能够J友谊是我们思想沟通、情感共呜的结晶,# ［异性只要坦 成为朋友诚相待，用心交往都能成为算正的朋名Vr扩大生活交往范围，增强与人沟通的能力w界性同学间』个 行。j 异性能够J友谊是我们思想沟通、情感共呜的结晶,# ［异性只要坦 成为朋友 诚相待，用心交往都能成为算正的朋名 Vr扩大生活交往范围，增强与人沟通的能力w界性同学间』个 体上相互影响、性格上相互渗透4又交往的意义‘卜 性格更为豁达，情感更为丰富，意志更为坚毅』 L学习与生活中共同成长P 【板书谖计】(师生共同构建知识结构图)P 厂把握分寸」 /学会与P异性交往 保持距离」 注意时间，地点、场合，以群体活动为主P L自窜、自信、慷慨P r对异性有好感是一种正常现象〃 友情价更高」 学会正确对待P. 异性的好感一 与异性交往的目的卜 对方表达爱莫之情时我的正确做法中 喜欢对方时我的正确做法P 第七课时交往需美德一诚实最重要 教学目标： 理解诚实对自己、对人际交往、对社会生活的价值、意义，明确诚实是一种重要的交往品德，在 交往中应 当以诚实的态度认真对待各种人和事，做一个诚实的人 教学过程： 创设情景，导入新课： 请学生讲故事《狼来了》，然后学生相互交流感受。思量：故事《狼来了》给我们的启示是什 么？ 合作探索、交流展示： 步骤一：学生分小组上台，讲述生活中存在的各种各样的不诚信的行为和现象（展示自己的材料），并谈谈 对这些现象的感触。 如：南京冠生园食品公司、三鹿奶粉事件、地沟油现象等。 步骤二：诚实对我们有什么作用？ 步骤三：如何做一个诚实的人？ 活动：大家帮“我”想办法 活动准备：根据学生人数准备纸卡片、大信封。 活动步骤： 1:教师说明活动背景：“我”是小明的同桌老师找我了解小明的情况，小名近来神情恍忽，做也很少做 完。因为我知道小明最近时常去网吧玩，对老师和家庭两面撒谎，并向小明许诺不把实情告诉任何人。面对老 师的问询，我很为难。请你设想一段回答。 2：让学生分两种情况思量，如果告诉老师实情，会有怎样的结果？如果履行对小明的承诺，结果又会怎样？ 3：让学生思量面对这种情景自己如何选择，为什么？学生写好答案后，投入教师准备的大信封中。 4：教师随机抽取不同的观点宣读，教师对学生的基本倾向进行统计并予以总结。 三、归纳总结，强化认识： 从人与人交往的角度看，诚信才干赢得信任和友谊；从商业经营的角度看，诚信才干树立起良好的信誉； 从管理国家的角度看，诚信才干使社会和谐和健康。 做诚实的人一要履行承诺，二要实事求是，三要勇于承担，四要讲究策略。 【板书设计】（师生共同构建知识结构图E 诚实对个人；能使我们心怀坦卷形成健康人格，诚实最好彳诚实对人际交往：能使我们获得他人 的信任和友谊品、诚实对社会生活：能使社会生活更加傩康和谐』 「直诚待人；能得到别人的认可，获得直正的友谊P p * 诚实待人I : 「1、履行承诺』 - 、做诚实的人：* A实事求是』 P 13,承认错误』 卜 14、讲究策略』 第八课时生活要礼貌——尊重从我做 教学目标： 感受到什么是尊重，还要理解尊重的价值、意义，更要落实到行动中去，为让学生养成尊重他人的品德打好 基础。 教学过程： 一、 创设情景，导入新课： 尊重是人际交往黄金法则的核心。想一想 据你观察：生活中有哪些尊重他人的现象？又有哪些 不尊重他人 的现象？ 二、合作探索、交流展示： 有的同学天资聪聪明、成绩优异，但才高气傲、盛气凌人。有人认为，这是他的个性，应该收到尊重；也 有人认为，他不尊重别人，也不应该受到别人的尊重。 1、你怎样看待上述问题？ 2、你与别人交往时个性是怎样表现的？ 3、如何尊重别人？ 三、归纳总结，强化认识； 社会生活就像一面镜子，我们怎样对待别人，别人也会怎样对待我们。要想获得