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《摔琴》的阅读理解及答案 摔琴 这个故事发生在很久以前的欧洲I。 有一次，i个著名的小提琴手将在某地演出。广告上说，他的小提琴价值五千元。有 一些听众简直惊呆了。为了想看一看这高贵的乐(G yue)器，听一听它的妙音，他们也跟 着音乐爱好者蜂拥(y6ng ylng)而来。 高朋满座，演奏家开始演奏了，那引人注目的小提琴发出异常美妙的音乐，使听众如 醉如痴 一曲临终(sheng zh6ng),余音袅袅，正当不少人惊叹于那宝贝乐器的魅力的时候， 音乐家突然转身把小提琴在椅背上猛力一击，那珍贵的乐器立刻粉碎了。 顿时，四座震惊。 音乐会主持人立刻跑出来，宣布道：“各位，请静一下，此刻摔碎的，并不是五千元 的，而是一元六角五分的小提琴。音乐家为什么这么做，这个嘛，各位都是清楚的。现在， 要用真正的，价值五千元的小提琴演秦了。”于是演奏者再度登场，那和刚才差(chd chd ch ai)不多美妙的乐音，悠然而起…… 这时，观众再也不去注意乐器的价格，而专心欣赏演奏者的技艺了。 .给文中带点的字选择正确的读音，用“”表示。 .写出下列词语的近义词。 异常美妙珍贵惊叹 .联系上下文，理解下列词语的意思。 ①引人注目： ②技艺： .根据短文内容填空 ①“听众简直惊呆了”是因为 ②“不少人惊叹”的是 ③“四座震惊”是因为 ④听众开始是为了 而看演奏家演出，后来是为了 而看演 出。 .联系上下文理解句子，并填空。 ①“音乐家为什么这么做，这个嘛，各位清楚。” 音乐家之所以要这么做，是要告诉人们：对演奏者来说，—是决定演奏效果的关键; 教育人们：作为听众，是最主要的。 ②“于是演奏者再度登场，那和刚才差不多美妙乐音，悠然而起……” A. “刚才”演奏用的是 这把琴；“悠然而起”的乐音是用 这把琴 演奏的。 B.这句话中，“”这个词表现了演奏的效果；“”这个词表明了用这两 把琴演奏效果的比较。 《摔琴》答案 .乐（yu4）拥（yong）终（zhbng）差（chd） .略 .①特别吸引人们的注意。②演奏的技巧和艺术。 .①小提琴手的小提琴价值五千元 ②小提琴发出异常美妙的音乐 ③音乐家突然把小提琴在椅背上猛力一击，那珍贵的乐器立刻粉碎了。 ④看五千元的小提琴欣赏演奏者的技艺 .①演奏的技艺欣赏演奏者的技艺 ②A.价值一元六角五分价值五千元 B.美妙差不多