人教部编版六年级语文上册第1课《草原》优秀课件.pptx

草 原六年级上册﹒人教版1第一课时 新 课 导 入 新 课 导 入请同学们跟随老师一起走进观察课堂——住房蒙古包楼房对比左右两幅图，分别说出它们的特点。 新 课 导 入蒙古包的特点：1.搭盖迅速，拆卸容易，装载搬迁轻便，适应游牧生活。2.蒙古包以圆形为总风格，结构稳固，适应沙暴和风雪等自然环境。3.蒙古包的组成主要由架木、苫毡(覆盖物)、绳带三大部分组成。楼房的特点：1.由钢筋水泥浇灌而成。2.规划建设集中，楼层较高，一栋楼可以住很多人。3.建筑结构牢固，使用寿命较长。 新 课 导 入请同学们跟随老师一起走进观察课堂——饮食 新 课 导 入蒙古族的饮食习惯：1.蒙古族的饮食大致有四类，即肉食、奶食、面食、茶食。2.肉食主要以羊肉牛肉为主，例如烤羊肉。3.奶食又分为食品和饮料，例如奶酪、奶茶、奶酒。我们的饮食习惯：以米饭和面食为主，还有蔬菜水果和肉类，饮食丰富多样。 新 课 导 入请同学们跟随老师一起走进观察课堂——服饰 新 课 导 入蒙古族的服装特点：1.蒙古族服饰也称为蒙古袍，主要包括长袍、腰带、靴子、首饰。2.颜色鲜艳光亮。现代服装特点：1.服装色调统一,色彩多以主色调为主。2.款式丰富，多分为上下装。 新 课 导 入草原的景色美丽如画，草原上的人们热情好客。今天就让我们跟随著名作家老舍先生去游览内蒙古大草原。相信你一定会被那美丽的草原风光所吸引，也会为蒙古族与汉族人民之间的民族情谊而感动。 新 课 导 入 走 近 作 者老舍（1899—1966），现代著名作家。原名舒庆春，字舍予，满族，北京人。他是中华人民共和国成立后第一位获得“人民艺术家”称号的作家，以长篇小说和剧作著称于世。代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》，剧本《茶馆》《龙须沟》等。本文摘选自老舍写的访问记《内蒙风光》。 新 课 导 入 整 体 感 知请同学们自由朗读课文，并带着这三个问题整体感知草原景色及蒙古风情，理清文章脉络。1.课文主要写了什么内容？是按照什么顺序写的？3.课文向我们描述了哪几个画面？2.理清课文脉络，为课文划分层次。 新 课 导 入课文写了老舍先生第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感。先描写了草原美景，再按照事情发展的顺序，依次描绘了“迎客—相见—款待—话别”的场景。1.课文主要写了什么内容？是按照什么顺序写的？ 新 课 导 入2.课文向我们描述了哪几个画面？草原风光图喜迎远客图主客联欢图奇丽的草原风光淳朴的草原人民 新 课 导 入3.理清课文脉络，为课文划分层次。第一部分（1）：描写草原秀美的景色。第二部分（2-3）：写主人喜迎远客的场景。第三部分（4-5）：写到达目的地后，主人热情接待客人、主客联欢和话别的情形。 新 课 导 入 课 文 朗 读请同学们认真听课文朗读，再次体会草原的独特风光。 新 课 导 入 熟 读 词 语绿毯 稍微 陈列 衣裳 玻璃彩虹 马蹄 豆腐 微笑 柔美线条 惊叹 礼貌 拘束 洒脱tǎnchénshɑnghóngtífǔshāowēibō li 新 课 导 入 熟 读 词 语回味 乐趣 目的地 热乎乎 举杯 感人 会心 新 课 导 入 我会写tǎnchénfǔshāowēitíshang毯陈裳虹hóng蹄腐稍微 新 课 导 入 我会写 新 课 导 入 书 写 指 导书写指导:“几”横折弯钩变横折提，提要短。书写指导:“毛”的竖弯钩充分右伸:“炎”的“火”捺变点。 ménɡ（启蒙）mēnɡ（蒙骗）měnɡ（蒙古包)lè （勾勒）lēi （勒紧）chánɡ（霓裳）shɑnɡ（衣裳）勒裳蒙 多音字辨析：用于“衣裳”时，读shɑnɡ；表示遮蔽下体的衣裙时，读chánɡ，如裳衣，裳裾。 词语解释一片碧绿，十分广阔。国画的一种画法，用水墨或淡的色彩涂抹画画，以加强艺术效果。用线条画出轮廓。回旋；环绕。衣襟和裙带随风飘动。过分约束自己，显得不自然。翠绿的颜色就好像要流淌出来一样，形容绿到了极致。难为情，态度不自然。一碧千里渲染勾勒迂回襟飘带舞拘束翠色欲流羞涩 新 课 导 入 归 纳 总 结1.整体感知草原景色及风情，理清文章脉络，划分课文层次。2.会写“毯、玻”等9个字，正确读写“绿毯、线条”等词语。 随堂练习C 一、下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）A.羞涩（sè） 渲染（xuān） B.勾勒（lè） 目的地（dí）C.迂回（yū） 蒙古（měnɡ） D.衣裳（shɑnɡ） 马蹄（dì） 二、补全本课出现的词语，并完成练习。①一（