苏教版五年级语文下册教案表格版.docVIP

课 堂 教 学 设 计 方 案 总第 课时 投放日期 年 月 日 课 题 春光染绿我们双脚 课 型 新 授 教 学 目 标 、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课九个生字，两条绿线中的两个字只识不写。理解由生字组 成的词语。 3、联系课文内容，理解“春光染绿我们双脚”的意思。 教学重点、难点 能正确、流利、有感情地朗读课文 教 具 准 备 教 学 过 程 一、导入： 1、春天来了，我们久封的心门也随着这暖暖的春光被打 开，总是希望能够出去走走、看看。大家能不能告诉我， 如果出游，你会选择哪里? 2、大家说的地方不少，可是我们都可以用几个词语来概 括它们的特点。(春色满院、桃红柳绿、姹紫嫣红、春意 盎然……)去这样的地方游玩，我们的心也醉了，那里的 风是那样的柔、水是那样的清，那里的春光也格外明媚。 让我们和一群植树的孩子一起出发吧!今天我们就来学习 《春光染绿我们双脚》。 二、初读课文： 1、这又是一首诗歌，读诗歌的要求是什么?(除了读准 字音，读通句子外，还要把诗歌的节奏读出来。) 2、自由读，教师巡视。3、开火车读教师出示的词语，教 师注意帮助学有困难的学生。歌谣 绿袍 裸露 煎 熬 寂寞 松鼠 叽叽 支撑 锨 镐 4、齐读词语，注意读准字音，读好“裸露”