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- 2023-11-22 发布于上海
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人教版二年级下册语文书第 23 课
一、 教学内容
《三个儿子》教案
人教版二年级下册语文第 23 课,《三个儿子》。二、 教学目标
1、掌握本课生字词。
2、朗读课文,读准人物说话时的语气。
3、理解课文内容,并从中受到思想教育。
4、让学生懂得孝敬父母。
三、教学重点:
认识本课的生字, 朗读课文,读准人物说话的语气、体会文中第三个儿子的孝心。
四、教学难点:
理解老爷爷为什么说他只看见一个儿子。
三、教学准备
多媒体课件、苹果词语卡片
一、 教学过程
(一) 激趣导入
1、课前播放歌曲《世上只有妈妈好》。
2、提问:在平时生活中,你们帮助过爸爸妈妈做过家务事没有呢?
3、揭题,板书课题。(生齐读课题)
(二) 初读课文,了解课文内容。
1
1、师范读课文,学生认真听。想一想:这个故事都讲到了哪些人?
(生自由回答)
2、学生用自己喜欢的方式读课文。师提出阅读要求。
(课件出示:朗读课文时的小要求)
3、师出示带拼音的生字课件,学生认读生字。
4、学生交流识字方法。
5、做“摘苹果游戏”巩固生字、词语。
(三) 再读课文,感悟分析。
1、师出示课件(老爷爷说的话),学生带着问题,再读课文。
2、全班同学齐读课文的第一自然段,说一说:读后知道了什么?
3、学生齐读第 2—6 自然段,找出三个妈妈说自己儿子的句子。
4、学生交流汇报三个妈妈所说的话。
5、师教读三个妈妈不同的说话
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