小学语文_22 为中华之崛起而读书教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

22.《为中华之崛起而读书》教学设计 （第二课时） 教学目标： 1.能归纳文中讲述的三件事，并连起来说清楚课文的主要内容。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，深入体会文中人物的思想感情。 3.了解当时的社会背景，深入体会少年周恩来立志的原因，并联系实际，思考自己读书的目的。 教学重难点： 在阅读中体会人物的思想感情。 2.了解当时的社会背景，深入体会少年周恩来立志的原因。 教学准备：多媒体课件、录像 教学过程： 一、导入新课，明确目标。 1.复习导入。 通过上节课的学习，我们知道了课文讲了哪三件事？指名说。 2.这节课就让我们一起深入课文，一起走进周恩来，共同探究：他为什么要立下这样的志向？齐