解密01 等值线判读及地理事物的分布描述（课件）-2023年高考地理二轮复习课件+讲义+分层训练（全国通用）.docVIP

录 录 CONTENTS 01 等值线的判读(以等高线为例) 地理事物空间分布的描述 考情分析 考点 读等值线考向考情(近三年) 学科素养 等值线 的判读 (2023浙江1月高考8)等盐度线分布的影响因素 (2022浙江6月高考23)地下水水位线 (2022浙江6月高考27)干热风年平均日数 (2022浙江1月高考14)等压线分布图 (2022海南高考6~7)等压线分布图 (2022江苏高考7~9)等压线分布图 (2022湖南高考6~8)等高线分布图 (2022湖南高考18)等高线分布图 (2022全国高考甲卷36、37)等高线分布图 (2022山东高考16)等高线分布图 ( 2021北京高考10)等压线分布图 地形是重要自然地理要素 之一，通过等高线推理地 形，从而推断地形与其他 要素的相互作用仍是热点。 同时也要能把判读等高线 的能力迁移到其他等值线 的类型。例如等压线的分 布就是最常见的。 1. 数值判断类型(地形类型和地形部位) (1)地形类型 平原：等高线数值小于200 平原：等高线数值小于200m, 稀疏 等高 高原：等高线数值大于1000m, 内 线数 值分 部稀疏，边缘密集，且分布面积较大 布规 盆地：等高线数值中部小，较稀疏； 律 四周大，较稠密 丘陵：数值多在200~500 m, 较稠密 山地：数值多在500 m 以上，稠密 1. 数值判断