小学科学_21课教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

三年级上册第三单元《量筒》教学设计 21 量筒 科学概念目标 1.知道量筒是测量液体体积的工具。 2.认识量筒及其结构组成。 3.知道液体体积的计量单位。 4.知道使用工具可以更加精确便利和快捷。 科学探究目标 1.能用正确的方法测量液体体积。 2.能根据量筒特征自制简易量筒。 教学准备 教师准备：多媒体课件，多种规格的量筒、滴管。 学生准备： 1.自制量筒的材料 ，如透明水杯、尺子、笔、纸、双面胶等。 2.了解其他测量液体体积的工具。 教学过程 一.提出探究问题，激发学习兴趣 1.同学们，大家喜欢看《西游记》吗？有一天，唐僧师徒四人过火焰山，热浪滚滚，他们口渴无比。此时观世音菩萨从天