统编版小学四年级语文古诗两首《题西林壁》.pptxVIP

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;知诗人;解诗题;4;我会认;我会写;辨析多音字;自读一、二句,作者从哪些角度来欣赏庐山?从中看到了什么?;9;10;11;12;俯视:;14;15;16;正面看庐山山岭连绵起伏,从侧面看庐山山峰耸立。;18;放飞想象: 横着看, 庐山 山岭绵延不绝 侧着看, 庐山 山峰高耸入云 从远处望, 庐山 遮天蔽日 从近处看, 庐山 危崖险岩 从高处俯视,庐山 深沟幽壑(hè) 从低处仰望,庐山 重峦叠嶂 ;20;21;22;23;思考:用自己的话说说三四句的意思。;25;26;27;悟诗情; 有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的:“(当局者迷,旁观者清)。”(宋)朝诗人(苏轼)在《题西林壁》中的诗句“(不识庐山真面目,只缘身在此山中)”说明的就是这个朴素的道理。 ; 题西林壁   横 看 成 岭 侧 成 峰,   远 近 高 低 各 不 同。  不 识 庐 山 真 面 目,   只 缘 身 在 此 山 中。;31;《题西林壁》;总结全诗;结构梳理;再见

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