六年级上册生命与健康常识计划教案.docxVIP

. 自信.如果知识浅薄却自我感觉很好便是自大.问 自信.如果知识浅薄却自我感觉很好便是自大.问:作为中学生要打好自信的基础应如何做呢(多请几个较为 缅甸,老挝,泰国三国交界处.毒贩子为了赚大钱,丧心病狂不顾危害人类,制毒,贩毒.2,吸毒的危害有哪些 你认为什么样的人才是谦谦君子(2)学生自由发言.(3)心理测试.(CAI出示)(4)教师:做完心 点:了解一些基本的消防规则,知道发生火灾后应该怎样做,平时注意怎样预防火灾.教学课时:一课时教学准备 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针， 落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人 思想道德建设的若干意见》精神，按照《中小学生命与健康教育指导纲要》，遵 循学生身心发展特点和规律， 科学有序地组织生命与健康教育的内容， 引导学生 树立正确的生命与健康观念， 提高维护健康、 防范侵害的能力， 提升学生的生命 价值，为学生的健康成长与终身幸福奠定基础。 二、学生基本情况分析 本届六年级共有两个班： 091 班、 092 班，共有学生 118 人。绝大部分同学的学 习习惯很好， 个人卫生较好， 大多养成了较好的卫生习惯。 但很多学生受到家长 的溺爱，以自我为中心， 集体意识不强，心理素质较差，经不住打击，应加强心 理健康教育， 帮助学生学会正确调适，引导学生认清自己的潜力与特长， 使之拥 有健康的心理去面对困难、学习和生活。 三、教材分析