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- 2023-11-23 发布于四川
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的?是怎样制作出来的?这些小礼盒有什么作用(实用价值如何)?活动三:分析礼品盒的结构。通过拆解现成的活动。教师巡堂,解决学生在绘画或制作中出现的实际问题。活动六:小结、评价及课后任务布置。名师精编精品家崇尚自然、热爱生活和追求真、善、美的思想感情。教师可以补充其他欣赏作品。活动二:演示和体验毛笔的用识窗”中会有介绍,供教师加深认识。关于镂刻方面,皮影雕刻刀法以镂空为主,以刀凿代笔,产生阳刻、阴刻的
的?是怎样制作出来的?这些小礼盒有什么作用(实用价值如何)?活动三:分析礼品盒的结构。通过拆解现成的
活动。教师巡堂,解决学生在绘画或制作中出现的实际问题。活动六:小结、评价及课后任务布置。名师精编精品
家崇尚自然、热爱生活和追求真、善、美的思想感情。教师可以补充其他欣赏作品。活动二:演示和体验毛笔的用
识窗”中会有介绍,供教师加深认识。关于镂刻方面,皮影雕刻刀法以镂空为主,以刀凿代笔,产生阳刻、阴刻的
名师精编 精品教案
第1课 美术从远古走来
教学目标:
1、领会古代美术作品的意思美。
2、懂得美术分类的主要类别。
3、培养对美术作品的兴趣。
4、培养对美术作品的鉴赏能力,提高审美水平。
重点: 古代美术的分类及其艺术特征。
难点: 对经典作品的概括分析。
教学过程:
1、活动一:介绍古代中国与外国的美术作品,选取经典的有代表性的 作品加以说明,要有具体形象展示,如课本图片
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