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说这些知识在实际生活中的应用。二、练习与应用（课件演示）1.番茄中的水分大约占90% 说这些知识在实际生活中的应用。二、练习与应用（课件演示）1.番茄中的水分大约占90%，糖份大约占3% 数、百分数的意义，或者一个数乘分数(或百分数)可以表示求一个数的几分之几(或百分之几)是多少的意义列 员少多少人？5.叔叔今年存入银行10万元，定期二年，年利率4.50%，二年后到期后得到的利息能买一台 名师精编 优秀教案 六年级数学下册第一单元教案 第 9 课时 内容：百分数应用的整理与练习 使用人：六年级数学老师 主备人：罗秀珍 三维教学目标 1.进一步巩固用百分数知识解决实际问题的基本思考 方法，提高大家综合运用知识解决问题的能力。 2. 进一步体会百分数在实际生活中的广泛应用， 感受 百分数学习的意义和价值。 3. 培养大家学好数学的信心。 重点：百分数实际问题中数量关系的分析。 难点： 建构完整的百分数、 分数实际问题的知识网络。 教学过程 一、回顾和整理 1.回顾引入，小组讨论。 本单元我们分别学习了那些内容？ 2.你是怎么理解利率，税率和折扣的？ 举例说说这些 知识在实际生活中的应用。 二、练习与应用（ 课件演示） 1.番茄中的水分大约占 90%