中小学实验室管理使用制度.doc

第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 中小学实验室管理使用制度 篇一 一、 中小学实验室是开展实验教学、 实验研究和课外科技活动的专用场所， 不得用于与开展实验教学无关的活动。 二、 实验室内必须保持肃静、 整洁。 不准高声喧哗， 不准吸烟， 不准随地吐痰， 不准乱抛纸屑、 杂物。 三、 实验室内仪器、 设备、 工具、 材料和药品未经实验老师允许， 不得擅自取用。 四、 使用仪器、 设备， 要严格遵守操作规程， 严禁擅自拆卸或改装。 严防火灾、 触电、 中毒、 锈蚀、 盗窃等事故发生。 五、 实验完毕后， 应及时清理仪器设备， 断开电〔气、水〕 ， 确保平安。 六、 实验室要适当进展布置， 增加科学文化气氛， 如：悬挂实验室管理制度、 科学家画像、 名人名言、 实验挂图等。 七、 实验老师必须爱岗敬业， 模范遵守和执行实验室工作条例和有关规章制度， 并严格要求学生遵守学生实验守那么。 八、 实验老师应熟知教学仪器、 药品的性能和使用方法， 能及时正确处理实验室突发事故， 掌握一定的维修和保养技术， 并具有一定的改良实验和设计实验的才能。 九、 实验老师要不断学习业务知识， 进步专业技术程度，争做学习型、 研究型老师， 尽职尽责地完成教学、 科研等实验任务， 搞好实验室建立和管理工作， 认真做好实验记录资料的整理工作。 十、 实验老师： 应根据实验通知单， 及时做好实验前的准备工作， 协助专任老师完成课堂实验教学任务， 努力进步实验开出率； 发动老师、 学生做好实验登记； 积极开展自制教具活动。 十一、 严格实验室、 仪器药品室的各种平安防范措施，对防水、 防潮、 防盗、 防爆、 防尘、 防电、 防毒、 防腐等设施和器材要定期检修、 更换， 确保其正常、 可靠、 有效。 下班时要检查门、 窗、 水、 电等是否关好。 危险品领用要严格办理领还手续。 十二、 对上级调拨和自购的教学仪器、 药品要及时验收、入账、 上柜。 并按仪器装备目录的次序科学、 合理存放。 每件仪器要张贴标签， 注明编号、 名称、 规格、 序列号等〔易损易耗品除外〕 。 橱柜要张贴柜标， 注明类别、 编号、 仪器名称、 规格、 数量等。 十三、 每学年进展一次账、 物清查工作， 实在做到账物相符、 账账相符。 清查结果要上报学校和上级有关部门， 并根据清查结果制定下学年的采购方案。 十四、 做好清洁卫生工作， 保持室内整洁有序， 不准存放其它无关物品。 十五、 实验老师工作变动时， 应认真做好仪器设备的移交手续； 经学校负责人审批后， 方可分开岗位。 篇二 一、 遵守实验室各项管理制度， 严格遵守操作规程进展实验， 注意平安， 防止意外事故发生。 二、 实验课前， 必须认真预习实验内容， 明确实验目的和要求， 掌握实验的根本原理、 方法、 步骤和考前须知。 三、 要按时有序地进入实验室。 做到“三定” 即： 定组、定位、 定仪器。 在老师指下核查实验的仪器、 药品和器材是否齐全、 完好， 发现缺少或损坏， 应立即报告老师给予补齐，未经老师答应， 不得擅自动用仪器和药品。 四、 实验过程中注意保持桌面整洁， 仔细观察实验现象，提倡务实精神， 认真记录实验结果， 完成实验报告， 不得做与实验无关的事。 五、 实验完毕， 应整理清点好仪器、 药品和器材， 放回原处， 废液、 废渣和废品按要求放入指定位置。 六、 实验过程中仪器如有损坏， 应及时报告老师并视情节轻重， 按有关规定处理。 七、 实验教学公共场所， 要轮流值日清扫， 保持室内整洁。 篇三 一、 学校领导和实验老师必须结实树立“平安第一” 的观点， 保持高度警觉性， 及时消除一切不平安因素， 防患于未燃， 以确保实验教学的正常开展。 二、 严格实验室、 仪器药品室的各种平安防范措施。仪器、 药品室内要严禁明火， 防火、 防气、 防盗、 防爆、 防电、 防毒等设施和器材要齐全， 并定期检修、 更换， 确保其正常、 可靠、 有效。 各种平安设施不准任何人以任何借口借用或挪用。 三、 实验教学所需易燃、 易爆、 有毒等危险药品， 必须严格按国务院公布的《危险化学品平安管理条例》 办理。 四、 危险品必须按其化学性质专室或专柜远离窗口存放， 要双人双锁保管。 危险品管理人员必须熟悉药品的性能和必要的应急措施， 并定期检查、 维护， 防止意外发生。 五、 领用危险品时， 必须由专任老师认真填写《中小学实验危险品领用单》 ， 并经分管校长审批后， 由熟悉危险品业务知识的专人领用和管理， 要实在防止领用后保管不善而发生意外， 实验完毕剩余药品应立即归还。 六、 学生在使用危险品时， 老师应详细指导。 实验后的废液、 残渣严格按环保部门有关规定要求处理， 不得随意丢弃。 七、 对由于放松警觉、 玩忽职守、 违章操作、