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2022年内蒙古自治区呼和浩特市考研专业综合预测试题(含答案)
学校:班级:姓名:考号:
一、单选题(18题)
.学习与个体心理发展不具有的关系是
A.学习依赖发展B.学习促进发展C.学习等同于发展D.学习与发展相
互作用
J_ J_ ab±\
己知:b+W=l, c-五=1,则 6 =( )o 〃
1 1
A. 0 B. 1 C. 2 D. 2 E.=
.下列选项不是孔子的教学方法的是
A.学、思、行结合B.启发诱导C.因材施教D.盈科而进
.假设一个利润最大化的企业在完全竞争的劳动力市场雇佣劳动,如果 劳动的边际收益产品大于工资,那么利润最大时的边际收益是()o A.提高工资率B.增加雇佣的劳动量C.降低工资率D.减少雇佣的劳动 量
.4个不同的小球放人甲、乙、丙、丁 4个盒中,恰有一个空盒的放法 有()种。
A. R GP C CP; D. GG E CCHp 也应越图0
(4)无风险利率。无风险利率对期权价格的影响可以从两个方面加以分析。 首先,我们可以从比较静态的角度考查,即比较不同利率水平下的两种 均衡状态。如果状态1的无风险利率较高,即标的资产的预期收益率也 应较高,这意味着对应于标的资产现在特定的市价(SO),未来预期价格 [E(ST)]较高。同时由于贴现率较高,未来同样预期盈利的现值就较低。 这两种效应都将减少看跌期权的价值。但对于看跌期权来说,前者将使 期权价格上升,而后者将使期权价格下降。由于前者的效应大于后者, 因此对应于较高的无风险利率,看跌期权的价格也较高。其次,我们可 以从动态的角度来考查,即考查一个均衡被打破到另一个均衡的过程。 在标的资产价格与利率呈负相关时(如股票、债券等),当无风险利率提 高时,原有均衡被打破,为了使标的资产预期收益率提高,均衡过程通 常是通过同时降低标的资产的期初价格和预期未来价格,只是前者的降 幅更大来实现的。同时,贴现率也随之上升。对于看涨期权来说,两种 效应都将使期权的价格下降,而对于看跌期权来说,前者效应为正,后 者为负,由于前者效应通常大于后者,因此其净效应是看跌期权价格的 上升。我们应注意到,从两个角度得到的结论刚好相反,因此我们在具 体运用时要注意区别分析的角度。
.C
Cod
[分析]原方程一根为1,设a , 0为方程x:-2x-ni = 0的两个根,由韦达定理,a+3 =2, a S =m,〃
因为三角形的三边长为1, a, S贝从而。
| a |2=(a ) 2=(a ) 2-4 a 0 =22-41111^
3
解得m 4 ,又由于△=4-4m0,则mWl。〃
.A 一个人追求成功的动机影响其对不同难度任务的选择。当个体有较 高成就动机时,倾向于选择中等难度的任务。当个体有较低的成就动机 时,倾向于选择难度较大或较小的任务。
.D
本题考查的是相关的运用。表明变量之间的相关程度的量数,有积差 相关、等级相关、质量相关(点二列相关、二列相关)。其中点二列相关 的适用条件是一列变量为正态连续变量,而另一列数据为二分称名变 量,如性别、婚否等。二列相关要求两列数据均是正态连续变量,其 中一列数据被人为地划分为二分变量。表示这两类变量的相关,称为 二列相关。因此,本题的答案为D。
1LA解析:根据《民通意见》第36条规定,被宣告死亡的人,判决宣 告之日为其死亡的日期。B项下落不明满法定期间之日为得申请宣告死 亡之日。C项,虽有学说认为判决书中确定的死亡日期为死亡日期,但 立法和司法解释并未采纳,因此,仍以判决宣告之日为死亡日。D项下 落不明之日为计算下落不明期间的起算日,而非死亡日。
12.A本题考查的是选题的主要来源。选题的主要来源有:来源于社会变 革与发展对教育研究提出的问题;来源于学科理论的深化、拓展或转型 中产生的问题;研究者个人在教育实践中观察与思考产生的问题。因此, 本题的答案是Ao
13.B1976年,联邦德国正式颁布了《高等学校总纲法》。这个法案成为 战后联邦德国第一个有权威的高等教育方面的法案。这个法案的精神实 质是既保留传统大学民主自治的特色,又注重发掘大学的潜力,以适应 新的国际竞争的需要,故本题的正确答案是B。
14.A[参考答案]A
[分析]
托宾模型中,资产的保存形式有两种:货币和债券。托宾模型假设不存 在通货膨胀因素,则持有债券可以得到利息,但同时要承担由于债券价 格下跌而受损失的风险;持有货币虽然没有收益,但也没有风险,所以 称作安全性资产。因此,本题的正确选项为A。
15.B本题考查的是教育观察研究的记录方法。观察研究记录一般有三类 方法,即描述记录、取样记录方法、行为核对法。其中描述记录包括日 记描述法、轶事记录法和连续记录法。取样记录法包括了时间取样法、 活动取样以及事件取样法。其中时间取样是以时间作为选择标准,专门
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