山东人教版中职数学课程标准 .pdfVIP

山东人教版中职数学课程标准 一、中职数学课程标准的主要内容 中职数学课程标准的主要内容包括课程性质与任务、学科核心素 养与课程目标、课程结构、课程内容、学业质量、课程实施和附录 7 部分。 （一）课程性质与任务 明确中等职业学校数学课程是一门必修的公共基础课程。课程任 务是使中等职业学校学生获得进一步学习和职业发展所必需的数学 知识、数学技能、数学方法、数学思想和活动经验；具备中等职业学 校数学学科核心素养，形成在继续学习和未来工作中运用数学知识和 经验发现问题的意识、运用数学的思想方法和工具解决问题的能力； 具备一定的科学精神和工匠精神，养成良好的道德品质，增强创新意 识，成为德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才。 （二）学科核心素养与课程目标 课程标准研制小组以中国学生发展核心素养为依据，参考 《高中 数学课程标准》 （2017 征求意见稿），认真分析和研究中职学生应 该拥有的数学素养，列举出中职数学学科的 16 项数学素养，通过问 卷调研的方式，从中提炼出中职数学学科核心素养。 最终确定中等职业学校数学学科核心素养为数学运算、直观想 象、逻辑推理、数学抽象、数据分析和数学建模，并从数学学科内涵、 学科价值和教育价值三个方面