会计基础教案- 情境二任务1：企业的资金运动及会计对象.docxVIP

教学内容 情境二/任务1：企业的资金运动 及会计对象 教学时数 2学时 教学地点 多媒体教室 教学对象 2022级会计专业 教学时间 2022 年 教学目标 .知识目标：了解企业的含义与作用、企业的分类；掌握企业的资金运动过程、 会计对象及会计核算的具体内容；理解企业资金运动与会计对象之间的关系。 .能力目标：能够简述制造企业与商品流通企业的资金运动过程。 .态度目标：理论联系实际，激发学生求职欲望，激励学生勤于思考、奋发努力 的学习激情。 教学重点 企业的资金运动过程、会计对象及会计核算的具体内容。 教学难点 制造企业的资金运动、会计对象。 教学组织 按教学班授课。课前网上发布学习任务，网上学习视频、观看课件；课中重点讲 解、答疑、训练；课后布置作业，巩固提升。教学做评一体化设计、线上线下一 体化实施。 教学准备 熟悉课程标准及授课计划，准备与课程相关的PPT及其他教学资料，检查多媒体 设备及云课堂运行情况，在云课堂发布与本次课程相关的测试题。 教 学 过程 教学 环节 时间 分配 教学内容 教学 方法 复习、新 课导入 5?10 min 想一想：一个家庭、一个个人要不要会计？ 一户企业、一所学校、 一家医院要不要会计？为什么？高职会计专业学生的主要就业去 向在哪里？ 讲授 学习任务 1 20min .知识点：企业的定义与作用：企业的分类。 .能力点：举例说明企业发挥的作用。 .思政点：同学们有没有创业的愿望。 讲授 学习任务 2 25min .知识点：制造企业的资金运动；商品流通企业 的资金运动。 .能力点：举例说明企业的资金运动过程。 .思政点：同学们如何规划管理上学的生活费。 实训：企业的 资金运动过 程 讲授、 讨论 学习任务 3 30m in .知识点：会计对象的含义；会计核算的具体内 容。 .能力点：理解会计对象与资金运动的关系。 .思政点：做良心企业，守法经营。 实训：会计核 算的具体内 容分析 讲授、 讨论 巩固与小 结 5m in 企业的含义与作用、企业的分类、企业的资金 运动过程及制造企业与商品流通企业的资金 运动、会计对象及会计核算的具体内容。 作业布置 课后完成云课 堂测试题。 教学反思 学生知道了企业资金运动规律，才能更好理解会计是为经济活动提供数据（信息） 服务的，只要单位有经济活动发生，会计就要跟踪核算和监督，因此现代会计是业 财融合的会计，离开业务活动，谈会计，会计就失去了存在的基础。 教学内容 情境二/任务2：会计记账方法、会计要素、 会计科目、账户 教学时数 2学时 教学地点 多媒体教室 教学对象 2022级会计专业 教学时间 2022. 9-1 2 教学目标 .知识目标：了解记账方法的含义及种类、复式记账法的内容；理解会计要素的含 义及内容；掌握资产的含义、特征、确认条件及分类。 .能力目标：能够熟记资产类会计科目的名称。 .态度目标：理论联系实际，激发学生求职欲望，激励学生勤于思考、奋发努力的 学习激情。 教学重点 复式记账法的内容、会计要素的含义、资产类会计科目的内容。 教学难点 会计要素的含义、会计要素与会计对象的关系、资产类会计科目的内容。 教学组织 按教学班授课。课前网上发布学习任务，网上学习视频、观看课件；课中重点讲解、 答疑、训练；课后作业，巩固提升。教学做评一体化设计、线上线下一体化实施。 教学准备 熟悉课程标准及授课计划，准备与课程相关的PPT及其他教学资料，检查多媒体设 备及云课堂运行情况，在云课堂发布与本次课程相关的测试题。 教 学 过程 教学 环节 时间 分配 教学内容 教学 方法 复习、新 课导入 5?10 min 想一想：大华公司以银行存款2万元购买材料，材料已验收入库。 在单式记账法和夏式记账法下如何进行记录？ 讲授 学习任务 1 20min .知识点：记账方法的含义；记账方法的种类； 复式记账法的内容。 .能力点：能举例说明单式记账法与复式记账法 记录的不同。 .思政点：父母挣钱不易，养成节俭习惯。 讲授、 讨论 学习任务 2 25min .知识点：会计要素的含义；会计对象与会计要 素的关系。 .能力点：能捋清会计对象、会计要素和会计科 目之间的关系。 .思政点：从恒大暴雷，说明资金管理的重要性。 实训：企业会 计六要素揭 示如何企业 的财务状况 及经营成果 讲授、 讨论 学习任务 3 30min .知识点：会计科目及账户的含义；会计科目及 账户的分类；账户的格式；会计对象、会计要素 与会计科目的关系。 .能力点：能辨别会计科目与账户的联系与区别。 3.思政点：开办企业，一定要有人投资吗？ 实训：T 型账户的格 式 讲授、 讨论 巩固与小 结 5min 会计记账方法的含义、记账方法的种类、记账方 法的内容、会计要素的含义与内容、会计科目及 账户的含义、会计