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中学主题班会教案 中学主题班会教案1 活动目标： 通过这次主题班会的开展，展示班级各方面的`风采，培养学 生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习， 勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。 活动准备： 1、让同学们收集有关班级的资料。 2、 组织学生排演情景剧等节目。 3、 选好及训练班会主持。 4、 把学生日常的学习片段、活动场景等用DV 拍摄出来。 活动过程： 一、开场白 老师导入。 两位小主持人上场。 1、 进行自我介绍。 2、 引出主题《和谐的集体温馨的家》。 二、快乐篇 1、PPT 展示学生快乐的生活。 2、 学生说说班级快乐的事。 3、 才艺展示。 三、友爱篇 1、欣赏情景剧。 2、 说说班级中互相关心、团结友爱的故事。 3、诗朗诵。 4、 师生游戏。 四、荣誉篇 1、展示班级荣誉。 2、 三句半表演夸班级。 五 、心愿篇 1、 写出心愿。 2、 制作心愿卡。 3、 汇聚心愿图。 六、教师点评 学生齐唱《让爱住我班》。 老师在歌声中宣布主题班会结束。中学主题班会教案2 活动目的：通过这次班会，让学生意识到，文明礼仪就在我 们每个人的身边，在日常生活中要注意文明礼仪，培养学生从现 在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做一个讲文明的中学生。 活动过程： 一、班主任寄语： 同学们，我们的华夏大地，是礼仪之邦，这是我们的财富和 骄傲。学习礼仪有助于提高我们的个人素质，如果我们时时处处 都能讲文明，那么,我们就会显得很有修养老师希望通过今天的 班会活动，每个人都能增强文明素质，为我们的班级、校园，为 我们的社会做出贡献。 二、小品表演： 学生表演：乱扔垃圾，打饭插队，践踏草坪等不文明现象， 其他学生观看，并引发学生进行如下讨论： (1)你觉得这些行为怎么样?有什么害处呢? (2)如果你有这些不文明行为，你以后会怎么办? (3)你在咱们的校园里或者在其他地方还见到过哪些不文明 行为?我们作为新时代的青少年，到底应该怎么做? 三、小组讨论： 同学们以小组为单位讨论每个成员有哪些不文明行为下面是 讨论结果： 四、 自查陋习，实施对策 在这个阶段，我要求学生各自找出自己存在的陋习，并制定 出相应的措施在上一个环节，学生们分析的可能只是皮毛，这会， 大家都实事求是地对自己做了最真实的剖析，并为自己找到了方 向，每个人都不是十全十美的人，都会有一些陋习，可我们应该 尽量去将陋习转化为优点，做一个文明的人。 五、集体宣誓 班长带领学生宣誓：从今天起，我们要努力做到遵规守纪， 勤奋学习；自尊自爱，注重仪表；真诚友善，礼貌待人；勤俭节 约，孝敬父母；遵守公德，严于律己；点滴小事，从我做起! 六、班会总结： 通过今天的主题班会，我希望我们的学生都能成为讲文明、 懂礼貌的青少年文明行为，贵在实践!我希望每位同学能够真正 地从自我做起，少说空话，多做实事，力争做到言行文明、举止 得体、品德高尚、尊敬师长、尊重他人，凡事多反思自我，少埋怨 他人，用自己的实行动来告别各种自身存在的不良行为，做一个 文明守纪的中学生。中学主题班会教案3 一、活动背景 高二年级第一次月考之后成绩分析 二、班会目的 (1)使学生认识自己的学习成绩在班级乃至学校的位次。 (2)语数外与选修学科的关系。 (3)必修学科的学习状况。 三、班会准备 1.教师准备 月考成绩分析表 2.学生准备 各个学习小组的语数外成绩、选修两科的成绩、必修学科的 成绩分析 四 、班会过程 (一)活动基本情况 1、 时间： 年10月11 日 2、地点：高二年级1班教室 3、班主任：王峰 4、 主持人：倪庆安 5、参与者：高二年级1班全体学生(59人) (二)活动程序 1、主持人引言，宣布主题班会开始。有班主任对本次月考成 绩进行分析：总分前10名同学有：孙绪威、毕婉潇、毛轩、倪晓 枫、时通明、陶颖、朱永熙、倪庆安、孙振兴、王家乐；语文科前 5名同学时通明、袁刘婷、陶颖、陈英男、苗康宁；数学科前5名： 孙振兴、郇镇楠、朱永熙、孙绪威、倪晓枫、倪庆安；英语科前5 名：毛轩、陶颖、刘默妍、毕婉潇、朱江银。物理科前3名：倪 庆安、胡雨婷、谭星雨；化学科前3名：王子月、朱子豪、陈洪。 2、学习委员孙绪威对各个学习小组成绩略作分析比较：第一、 三组整体成绩突出，表现在优生和均分都高。 3、语数外三科的.班级前5名同学做搞好学习的经验交流分 享， 4、 各组选一位同学宣读期中小组学习目标。 5、各组讨论：语数外学习、选修科学习、必修学习的策略和 时间分配问题。 6、班主任讲话 进入高二年级，大家的学习任务重，学习的层次要求不同， 怎样才能让自己的学习能够，充分利用有限的学习时间，为此就 要处理好，语数外与选修的物理化学及会考学科的关系，合理分 配时间，保证各科能够正常学习，另外要