幼儿园：布的世界教案(2).docxVIP

布的世界 活动目标 ： 通过欣赏进一步感受图案与扎染方法之间的关系，对扎染产生兴趣。 能大胆操作，并积极向同伴展示和介绍自己的扎染作品和经验。 活动准备 ： 扎染染料、事先扎好布人手各一条、滴管人手各一，《紫竹调》音乐、视频等。 活动过程： 花布扎染故事： 1.出示魔术盒，引出话题： 小朋友，老师这里有一个魔术盒，我把一块白布放进去，会变出什么呢？ 2.观看视频，找出答案 刚才这个小朋友看的很仔细。这种染色的技术，我们叫它“扎染”。 回忆经验，明确设计图稿与作品的关系，产生设计、扎染手帕的愿望。 出示设计好图稿，引导孩子观察设计的花纹，猜测扎染方法（出示PPT2） 教师：我事先跟孩子们一起扎了好多布，我们今天一起来试一试，也来扎染一下，看看是什么图案。 2。教师示范操作一下或请一个孩子一起操作。 （教师介绍扎染的材料和工具） 师：这是我们扎染出来的，看看和设计图一样吗？ 三、设计、扎染 共同讨论制作要求： （教师介绍每张桌子扎染的材料和工具） 师：今天我们来做小小扎染师，自己扎染一块神奇的布 染色 欣赏作品： 展示“扎染”的布，自由欣赏。