七年级数学下册 42用关系式表示的变量间的关系学案 新版北师大版.docxVIP

PAGE PAGE 2 §4．2 用关系式表示的变量间的关系 学习目标：1、经历探索某些图形中变量之间的关系的过程，进一步体会一个变量对另一个变量的影响，发展符号感。 2、能根据具体情景，用关系式表示某些变量之间的关系。 3、能根据关系式求值，初步体会自变量和因变量的数值对应关系。学习重点：1、找问题中的自变量和因变量。 2、根据关系式找自变量和因变量之间的对应关系。学习难点：根据关系式找自变量和因变量之间的对应关系。 一、预习 （一）、预习书：P100~P101 （二）、思考：确定关系式的步骤？ （三）、预习作业： 1、会议厅共有 30 排座位，第一排有 20 个座位，后排每排比前一排多一个座位． 你知道第九排有多少个座位吗？第26 排呢？ 每排的座位数y 可用排数x 来表示吗？ 可不可能某一排的座位数是52？为什么？ 二、学习过程： 二、学习过程： （一）要点引导 1、通过表格可表示两个变量之间的关系，本节中利用 也可表示两个变量之间的关系． 2、确定关系式的步骤：先找出题目中关于 与 的相等关系，再用 的代数式表示 3、半径为R 的圆面积S= ，当R=3 时，S= 方法小结： 方法小结： 1、涉及到图形的面积或体积时，写关系式的关键是利用面积或体积公式写出等式； 2、一定要将表示因变量的字母单独写在等号的左边； 3、已知一个变量的值求另一个变量的值