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七年级地理下册第一章“认识大洲” 第一节“亚洲及欧洲”中“地形特征”的教学设计 一、导言： “亚洲及欧洲”是“认识大洲”的第一节，也是本章中最重要的一节，而地形特征是大洲自然环境的重要组成部分，同学们对亚洲也最感亲切。学好了这一节，既可为后面的认识 大洲学习创造条件，也使同学们更好地认识了我们生活的大洲地形地貌，提高同学们的学习 热情。 二、教材分析： 本节课的内容属于世界区域地理，学生已掌握有关世界地形的基本知识的学习方法，但对各大洲地形的具体特点及分析某区域地形特征的基本方法还没有涉及，因此，让学生学会 利用区域地图、数据和图片等资料分析大洲自然地理特征的方法，从地形类型、海拔高度和 相对高度、地形起伏状况、地形分布各方面分析地形特征是本节的重点任务和基本的教学策略。 三、教学设计思想： 本节课的难点是亚洲地形的特征及分析方法，我采用图文结合分析、比较、归纳、迁移 等方法，先让学生阅读亚洲地图，从图例、注记、颜色等方面分析亚洲的海拔高度、地势高低、地形类型、分布地区等基本状况。其次，在亚洲地形图上，认识主要地形区，了解其位置、范围、分布等基本知识。然后再运用地图和相关资料，分析亚洲的地形特征。最后再根据以上分析方法归纳欧洲地形特点。掌握这种分析区域的方法之后，再让学生将知识迁移到 其它大洲的学习。 四、教学目标： 运用地图分析亚洲和欧洲的地形特点； 通过分析亚洲地形特征