统编（部编）版语文四年级上册 第六单元 牛和鹅 同步练习4（含答案）.docxVIP

试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 部编版四年级上册 18 牛和鹅 同步练习 一、选择题 1．下列句子中关联词使用有误的一项是（??） A．因为他很怕鹅，所以每次看见鹅都要绕着走。 B．虽然仗着自己个头大就欺负人，但是也太不应该了。 C．即使面临许多困难，我们也应想方设法克服。 D．尽管我贴着墙壁，轻手轻脚地挪动身体，但还是惊动了小黄狗。 2．下列句子没有语病的一项是（???????） A．清澈的湖水把晚霞映得一片金黄。 B．他自言自语地对自己说：“这道题究竟应该怎么做呢？” C．我一定虚心接受大家的意见，改正自己的缺点。 3．下面加点字的读音完全正确的一项是（?????????????） A．无所谓（wèi）???衣襟（jīng） B．赤膊上阵（bé）???花瓶（píng） C．恐怖（bù）???欺骗（qī） D．赤手空拳（quán）???接触（zhù） 4．“可是，它要是凭借这点来欺负人，那咱们可不答应，就得掐住它的脖子，把它摔到池塘里去。”对金奎叔的话理解错误的是（????????） A．对于别人的无理欺负，要奋力反抗。 B．要看到自己的力量，不要盲目地害怕。 C．自己挨了欺负，就一定要去欺负别人。 D．不能仗着自己的优势欺负别人。 5．下列句子中与“鹅有什么可怕的！”意思不同的一项是（????????） A．鹅没什么可怕的。 B．鹅很可怕。 C．鹅难道可怕吗？ D．鹅不可怕。 二、填空题 6．把下面的成语补充完整，并选择合适的填在句子中。 齐头( )( )???????( )( )截铁???????低声( )( ) 顾名( )( )???????( )( )不解???????手舞( )( ) （1）刘胡兰( )地说：“要杀要砍由你们，怕死不是共产党员！” （2）姐姐考上了重点大学，乐得她( )的。 （3）几十年来科学家一直对海龟如何穿越大西洋感到( )，但是现在知道了。 7．根据课文内容，完成练习。 1. 课文按____________的顺序来写。先写由于听信了他人的话，所以我们不怕______，害怕______。接着写在回家的路上我们被鹅________，后来在金奎叔的帮助下____________。最后写“我”记着金奎叔的话，从此对牛、对鹅都改变了________。 2. 作者小时候从怕鹅到不怕鹅的经历，告诉我们( ) A．看待周围的事物，如果从不同的角度出发就会得到不同的结果。 B．只要要尊重事实，就会得到好结果。 C．不能相信别人的话。 三、语言表达 8．按要求写句子。 （1）用动作描写表现自己“快乐”时的样子。 _______________________________ （2）照样子，用上表示声音的词语写一句话。 例：带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来。 _______________________________ （3）照样子，仿写一个描写心理活动的句子。 例：这真是个辉煌的时刻！我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。 _______________________________ 9．按要求写句子。 1.鹅一摇一摆地、神气地朝我们走过来。（用相同的修辞方法写句子） ______________________________________ 2.这节体育课我们踢了足球和羽毛球。（修改病句） ____________________________________________ 3.猫会在稿纸上踩上几个脏脚印。（改为比喻句） _____________________________________________ 4.孩子们喜欢这样的老师。（改成反问句） ____________________________________________ 5.这段话在文中是很极其重要的。（修改病句） __________________________________________ 四、现代文阅读 课内阅读。 有一次，我们放学回家，走过池塘边，看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。这时，有一个顽皮的孩子故意要引它们来，就吁哩哩哩地叫了一声。鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地、神气地朝我们走过来；还伸长脖子，嘎嘎地叫着，扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。 孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。我吓得脚也软了，更跑