婴幼儿感觉统合训练课件第一章第一节.pptxVIP

婴幼儿感觉统合训练三峡旅游职业技术学院主讲人：吴鹏宇 第一章 感觉统合概述 目录CONTENTS第一节 感觉统合与感觉统合教育01第二节 感觉统合失调02第三节 婴幼儿感觉统合训练03 感觉统合与感觉统合教育第一节 导入人，作为生命有机体，无时不刻处于环境中。环境中的信息千千万万，纷繁复杂，那么人是处理内外环境信息呢？通过感觉！我们用眼睛看、用耳朵听、用鼻子闻、用舌头尝、用皮肤触、用身体感受地球引力和自身重力，运用骨骼肌肉关节维持静态姿势、动态动作的平衡和协调。这是多么平凡和自然的现象，以致于我们忽略了这个过程是多么精细复杂。这个过程发挥作用的就是感觉统合能力。*感觉统合是什么呢？* 一、感觉统合的基本含义人体感觉外部感觉内部感觉视觉听觉触觉味觉嗅觉本体觉内脏觉前庭觉人体的内外感觉系统 什么是感觉人的感觉包括视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉五种外部感觉（简称“五感”)和前庭觉（静觉）、本体觉（动觉）、内脏觉三种内部感觉（简称“三觉”）。一、感觉统合的含义 感觉统合是什么感觉统合的本质就是人体对内外环境信息的加工整合过程人脑对通过感觉器官（眼、耳、鼻、舌、皮肤五种外部感觉器官和骨骼、肌肉、关节、前庭等内部感觉器官)从周围环境输入的或个体自身内部的刺激进行处理（如过滤、分析、筛选、摘要、比较、解释等)，并将这些刺激整合起来，形成知觉，以便大脑能够及时有效地对刺激进行适宜的反应的过