五年级音乐赞歌要比星星多教案.docxVIP

五年级音乐赞歌要比星星多教案  第一单元 家乡好  第一课 《赞歌要比星星多》 【设计思路】 本教案是围绕听赏湖北风味的童声合唱曲《赞歌要比星星多》，来激发同学宠爱祖国、宠爱科学的情感而开放的。通过对音乐整体感受的基础上，层层推动，接受分段观赏、第一段落重点听赏，感受的方法，来引导同学感受乐曲欢快的心情，引发同学丰富的想象力，激起他们用简洁的肢体动作来表现歌曲。在师生互动，生生互动的学习方法中，不但使孩子们各个都主动的投入到每项音乐活动中，而且培育了同学正确，良好的听赏习惯，更提高了同学相互合作、即兴制造的学习力气。 【教学内容】 1、观赏《赞歌要比星星多》  2、拓展：唱家乡 【教学目标】1、初步听赏童声合唱曲《赞歌要比星星多》，感受童声合唱光明、和谐、漂亮的音色特点和歌曲的民歌风味。2、分段落观赏歌曲，引导同学进一步感受歌曲的心情特点及民族韵味、理解歌曲的表现形式，并运用简洁的动作来表现音乐。3、实行师生互动的形式，沟通家乡的新面貌，以进一步激发对家乡、祖国的宠爱之情。【教学重难点】观赏童声合唱歌曲《赞歌要比星星多》，引导同学感受歌曲童声合唱的漂亮音色以及民歌的韵味，激发对祖国的宠爱之情。【教学过程】一、初听歌曲《赞歌要比星星多》要求：1、初听全曲，这首歌曲的心情是怎样的？〔欢快〕2、你能听出是谁在唱？〔这是首湖北风味的童声合唱曲〕他们