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教师成长故事让微笑走进课堂让情贯穿课堂！ 教师成长故事让微笑走进课堂让情贯穿课堂！ 一晃，在教育教学 这个岗位上已经 19 载了。依稀记得 1997年的那个盛夏，带着憧憬与梦想终于踏 上了这个自己日思梦牵的岗位。一切都是那么诱人：天真的孩子，神圣的课堂…… 如今，经历了从当初刚出校门雄心勃勃但却缺乏经验的小老师，慢慢的成长成一 位有了自己教学风格、受学生喜爱的 “老 ”教师的成长历程。其中既有苦涩也有 甜蜜；既有失意也有成就。总之，虽路有坎坷，但终将通往彼岸。 有人说，世界上最美的事物就是微笑。微笑可以化解矛盾，打破隔阂 ，消除猜忌。 有这样一个有趣的故事：全球零售业霸主沃尔玛服务顾客的秘诀之一就是 “三米 微笑 ”原则。它要求员工做到 “当顾客走到距离你 三米 范围内时，你要温和地 看着顾客的眼睛向他打招呼，并询问是否需要帮助。”甚至对顾客的微笑还有量 化的标准 ，即对顾客微笑时要露出 “八颗牙齿 ”。而在课堂上，老师的微笑是对 学生的鼓励和表扬 ，是教书育人的一种快慰 。 我们都知道，上课时，对没有回答出提问的学生投以鼓励的微笑，能减轻学生内 心的恐惧，增强学习的兴趣 ；对答案犹豫不决的孩子予以微笑的肯定，能给孩子 无比的自信 ；对偶尔不小心犯小错误的同学，善意的微笑提醒 ，也能让孩子及时 纠正 自己的错误，从而专心听讲