教师资格证《信息技术学科知识与教学能力(高级中学)》(题库)预测试卷精品.pdfVIP

教师资格证《信息技术学科知识与教学能力（高级中学）》（题库）预测试卷 二 [单选题]1.通过网上查找（江南博哥）高考成绩，实际上是检索存储高考成绩 的() A.数据库文件 B.Word 文档文件 C.文本文件 D.电子表格文件 [单选题]2.将帧频为 12fps.帧数为 480 的动画作品导出为声音禁用且不采用压 缩格式的 AVI 视频文件，其参数为 320×280 像素.16 位彩色，则该视频文件的 存储容量约为 () A.6.83MB B.58.60MB C.82.03MB D.656.25MB [单选题]3.以下行为不构成计算机犯罪的是() A.破解他人计算机密码，破坏其数据 B.通过网络向他人计算机散布计算机病毒 C.利用互联网对他人进行诽谤.谩骂 D.发送广告电子邮件 [单选题]4.Excel 中处理并存储数据的文件叫作 () A.工作簿 B.工作表 C.单元格 D.活动单元格 [单选题]5.一列数字人栈排序是 7，8，C，P，38，39，全部入栈再出栈，出栈 后的顺序应该是() A.7，8，C，P，38，39 B.7，8，P，C，38，39 C.39，38，P，C，8，7 D.39，38，P，C，7，8 [单选题]6.字符“A”比“a”的ASC Ⅱ码值小 32(十进制)，已知字符“G”的二 进制 ASC Ⅱ码值为 1000111，则字符“g”的二进制码值是() A.1001111 B.1010111 C.1011111 D.1100111 [单选题]7.课堂教学中学生讨论是一种信息交流，它可以提高学习效果。这说 明信息具有() A.时效性 B.载体依附性 C.共享性 D.真伪性 [单选题]8.设 a.b.c.d.m.n 均为 int 型变量，且 a=5，b=6，d=8，m=2，n=2，则 逻辑表达式 (m=ab)(n=cd)运算后，n 的值为() A.0 B.1 C.2 D.3 [单选题]9.通过上网缴纳水电费.煤气费等属于 () A.电子商务 B.现金买卖 C.储蓄业务 D.通存通兑 [单选题]10.若在网上下载一幅动画图片，在下载时保存的对话框中看到的是 “11.htm”，则下载下来的将是() A.网页文件 B.位图图像 C.会动的图片 D.以上都不对 [单选题]11.如图所示是把二进制数(11111)2转换为十进制数的一个程序框图， 判断框内应填入的条件是 () A.i4 B.i≤4 C.i5 D.i≤5 [单选题]12.Flash 可以将一个作品发布成多种不同格式的文件。下列选项中不 是 Flash 动画的文件格式是() A.SWF B.DOC C.AVI D.GIF [单选题]13.下列关于算法的说法正确的是() A.算法步骤可以是不确定的 B.算法是人们解决问题的想法 C.算法的步骤多少可以不受限制 D.算法是解决问题过程所需的有限步骤 [单选题]14.某 Flash 作品的部分制作界面如下图所示，下列说法正确的是 () A.时间轴上的 1.5.10 等表示的是时间 B.在第 70 帧能直接添加动作命令的图层只有“照片 1” C.在测试影片时，“照片 1”图层上的内容将不可见 D.能直接对关键帧中对象进行修改的图层是“照片 2” [单选题]15.在计算机内部，计算机能够直接执行的程序语言是 () A.汇编语言 B.C++语言 C.机器语言 D.高级语言 [问答题]1.信息技术课中，教师给学生机发教学素材，经常有学生机接收不到 素材，请分析可能产生这一情况的原因。(至少说出4 条) 提交答案 [问答题]2.案例： 王老师开设了 “创意七巧板”为主题的 Flash 动画制作课.围绕以下几个要求开 展教学工作： 要求 1：了解 Flash 软件的作用和操作环境 (1)打开 Flash 软件，“开始”菜单→ “程序”→FlashMX2004 (2)认识 Flash 操作环境 要求 2：绘制七巧板 选定→Ctrl+C(复制)一 Ctrl+V(粘贴) 操作步骤： ①绘制一个蓝色边框.红色填充色的矩形。选择矩形绘图工具，调整好边框及填 充颜色，按住 Shift 键绘制正方形。 ②使用线条工具，按住 Shift 键绘制正方形的两条对角线。参照书本中的图绘 制其余线条，可画辅助线。多余线条擦除方法：选用箭头工具，点击多余线 条，按键盘上 Delete 键进行删除。 ③填充颜色。使用颜料