2024学年新教材高中地理第3章地球上的水第1节水循环课后训练新人教版必修第一册.docVIP

第三章　地球上的水 第一节　水循环 课后·训练提升 合格考过关检验 读水循环示意图,完成1~2题。 1.“一滴水借助水循环,可以汇入大海的波涛,可以化为高山的彩虹,可以变为地面上的积雪,融化后渗入地下,可以被植物的根系吸收。”这句话说明参与水循环的圈层有(　　) ①水圈　②岩石圈　③生物圈　④大气圈 A.①② B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 2.“云气西行,云云然,冬夏不辍;水泉东流,日夜不休。上不竭,下不满……”这段文字主要涉及(　　) A.静态水资源的更新过程 B.水循环的C、A和B三个环节 C.水循环的D和E环节 D.全球水量不均衡原理 答案:1.D　2.B 解析:第1题,水循环把大气圈、水圈、岩石圈和生物圈有机联系起来,使地球上各种水体处于不断更新状态。第2题,文字中涉及水汽输送、地表径流、地下径流等环节。 下图示意某河流径流形成过程。读图,完成3~4题。 3.下列组合正确的是(　　) A.①径流、②地表调蓄、③蒸发蒸腾、④河网调蓄 B.①蒸发蒸腾、②河网调蓄、③地表调蓄、④径流 C.①河网调蓄、②地表调蓄、③蒸发蒸腾、④径流 D.①蒸发蒸腾、②地表调蓄、③河网调蓄、④径流 4.近年来图中河流含沙量变小,最可能的原因是(　　) A.修建水库 B.植被覆盖率下降 C.降水强度增大 D.上游河道采砂 答案:3.D　4.A 解析:第3题,降水除去①蒸发蒸腾部分,其他经过冠层截流、地表调蓄、土壤调蓄、地下调蓄和河网调蓄后,形成④径流。第4题,水库具有拦截泥沙的作用,可使下游河流含沙量变小;植被覆盖率下降和降水强度增大都会加剧水土流失,增大河流含沙量;上游河道采砂会搅浑径流,增加下游河流含沙量。 下沉式绿地是指凡有条件的绿地,都将其地面高程降低到周边地面以下,形成一定落差,以蓄积来自相邻地面的径流。读下沉式绿地示意图,完成5~6题。 5.下沉式绿地利用高差蓄积相邻地面径流,直接影响水循环环节中的(　　) A.水汽输送 B.地表径流 C.下渗 D.降水 6.下沉式绿地可以(　　) ①增加土壤水资源量　②减少绿地浇灌用水　③增加地下水资源量　④解决城市内涝问题 A.① B.①② C.①②③ D.①②③④ 答案:5.B　6.C 解析:第5题,根据材料可知,下沉式绿地将其地面高程降低到周边地面以下,形成一定落差,以蓄积来自相邻地面的径流。所以直接影响的是地表径流,其次才是下渗,对水汽输送和降水基本没有影响。第6题,下沉式绿地增加了下渗量,土壤水资源量增加,地下水水资源量增加,可减少绿地的浇灌用水;可缓解城市内涝,但不能解决城市内涝。 7.读图,完成下列要求。 (1)甲、乙、丙三大水循环均有的环节是　　　　和　　　　,我国西部地区的河流参与的水循环类型为　　　　　　　　和　　　　　　　　　　　。? (2)增加丁环节水量的主要措施有　　　　　　　　　　　　　　　。? (3)根据水循环原理,如果水资源出现枯竭,除自然原因外,人为原因是?? 　。? (4)水循环除了能使陆地淡水得到更新外,其意义还有哪些? 答案:(1)蒸发　降水　甲(或陆地内循环)　乙(或海陆间循环) (2)植树种草,保护地表植被 (3)人类用水量超过了水循环更新的数量,水资源遭受污染 (4)①促进各种水体的转化,维持全球水量的动态平衡;②促进自然界物质的运动,塑造各种地表形态;③促进能量在地理环境中的吸收、转化与传输,缓解不同纬度地区热量收支不平衡;④影响全球的气候和生态。 解析:本题主要考查水循环的主要环节、意义及人类活动对水循环的影响。 等级考素养提升 下图为“生态滞留池”水循环示意图。雨水通过绿地流入“生态滞留池”中,达到蓄水、净水的目的。据此完成1~2题。 1.图中箭头表示蒸发环节的是(　　) A.① B.② C.③ D.④ 2.“生态滞留池”对水循环的影响是(　　) A.减少大气降水 B.减少地表蒸发 C.增加地表径流 D.增加地表水下渗 答案:1.C　2.D 解析:第1题,据图可知,图中箭头①为降水,②为地表径流,③为蒸发,④为下渗。第2题,“生态滞留池”能使蒸发加剧,大气湿度增加,从而使降水增多,地表水下渗增多,地表径流减少。 下图是“海绵城市”与传统“快排模式”城市水循环系统对比示意图。据此完成3~4题。 3.两种水循环模式中(　　) A.“快排模式”增加了城市的可用水量 B.“快排模式”增加了城市地下水储量 C.“海绵城市”增大了城市地表排水量 D.“海绵城市”提高了城市抗旱防涝能力 4.受人类活动影响最大的水循环环节为(　　) ①降水　②地表径流　③蒸腾　④蒸发 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 答案:3.D　4.C 解析:第3题,“快排模式”减少了城市的可用水量,减少了城市地下水储量;“海