教师对学生数学考试的分析.pdfVIP

数学考试卷面分析篇一：一年级数学期中考试卷面分析和反思 授课教师：xxx 一、考试情况概述： 本次试卷的考试时间 60分钟，满分 100分，我所任教的一年级（1）班有41 名学生，全部参加考试，最高分：99.5，最低分：49。及格率均为 97.6%，平均为 93.5分。附加分算上满分 110分，平均 100.2分。 二、考试情况分析： 1、基础题上失分。由于一年级的孩子缺少考试和测验的经验，平时他们对基 础知识的掌握情况不错，但由于部分学生考试时不认真、不细心，考试时出了很多 错。主要有： ①做题浮躁，不细心。对 20个立体图形进行分类填序号本来比较简单，但部 分学生把序号丢三落四。 ②对用大于号和小于号连接的数的顺序是从大到小排列还是从小到大排列混 淆不清。 ③应用题的书写格式混乱，答语漏写或表述不清。 ④卷面整体书写较差，不够整洁。 因此，要想在基础题不失分，学生平时就要多下功夫，让学生养成思维严谨， 步骤完整的解题习惯；要形成不单求会，而且求对、求好的解题标准。只有全方位 的“综合治理”，才能在坚实的基础上形成运算能力，并解决计算“东丢西落”的弊病。 2、综合题上失分。主要是考核学生对数学的理解能力和解决问题的应用能力， 学生在这部分失分比较多，主要有：