小学英语2023年秋季学期教研工作计划.docxVIP

小学英语2023年秋季学期教研工作计划.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小学英语2023年秋季学期教研工作计划 英语组本学期共有7位英语教师,承担学校1-6年级24个教学班的英语教学任务,每周88课时。 根据本学期实际教研教学需要,英语组现从以下几方面开展新学期教研教学活动。本学期的主要目标: 1、学习新课标。 2、在激发孩子兴趣的基础上,尽力抓稳抓好成绩,加强口语与书写的要求。 3、抓实英语学科教学常规,提高英语教学质量,确保尽量完成学校提出的各项指标。 4、积极开展反思型教研活动,提高课堂教学质量。 一、制定计划: 按照本学期教学进度,全体英语老师在秋季学期开学前制定本学期任教班级教学计划,并于8月30日上交学科组长。 二、备课: 1.集体备课: (1)备课之前每个年级要通教材,确定好目标、重难点。 (2)1-6年级实行集体备课,一人主备,统一备课章节或单元的教学目标要求,包括教材分析、学生情况分析,教材目标的设置、教材重难点的处理、教学突破、练习设计等。主备人提供电子版教案,纸质版教案,PPT课件等。同年级任课教师参与同年级集体备课,具体分工由各年级组分工。 ⑵集备时间与课题初步计划:(参见集体备课明细表) 2.个人备课,要求有二次备课(红笔)。 ⑴书头备课:所有课时全部有书头备课。书头备课在课本上适当勾勾画画,突出重难点,补充资料。 ⑵备课本备课:1-6年级根据任教情况备课,跨年级的也要有备课。加强教学反思的书写(每课必写)。要求单词课,对话课,语音课,阅读课,故事课等所有课型全部备到。 1、2年级备2课时,3-6年级14课时,共16课时。(每单元2次,所有课型全部包括,同年级自由分配),并及时复习。重点课型加强备课。(注:新入职老师一课一备) (3)鼓励进行大单元备课。 (4)注意先周备课,教学进度不能落后于沂水县教研室进度表。 三、课堂教学: (1)上课前本年级组自己确定时间梳理上课流程 (2)抓好上课前、课中和上课后的要求,注重对学生的关注程度(听课效果、学生反应、课堂气氛等)以及上课过程的各个细节。 (3)注意教学活动的有效性,突出重难点,注意实效。 (4)研习单注意有针对性,层次性,困难孤立化原则。 (5)注意多鼓励孩子,禁止使用打击性和侮辱性语言。 (6)尽量多使用英语组织课堂,对学习能力弱的要加强关注。 具体原则: 1. 一二年级抓好口语,激发学生学习兴趣; 2.三四年级抓好基础知识,同时注意保持孩子的兴趣; 3.五六年级提高读写能力与培养孩子的英语综合能力。 四、课程方面: (1)二年级加入自然拼读。 (2)3-6年级每单元扩充一个绘本。 课程进度指导,各年级根据实际可以略有调整。 五、听评课: (1)本学期积极参与本学科的听评课活动,如果本学期沂水县如期举行优质课比赛,每位老师争取有机会去听课。 (2)英语组要求同年级组老师必须参与同年级组听评课,每年级每位教师的课每单元至少听1节,并有听课记录,要真实。听课时间各年级组自己组织。总听课次数按照课程服务部教学常规执行。 六、作业设计与布置: 根据学校教研处安排,3-6年级书面作业12次,实践作业3次。 ⑴根据学科特点,针对性强,分层次、分类设计作业。注意避免太多的机械抄写作业,基础性作业和实践拓展性作业都要有。注意作业的反馈与学生的订正。 (2)一二年级没有书面作业,口语作业要加强。 (3)同步练习册全批全改,出现的错误必须让学生修改,然后老师二次批改,鼓励面批。 (4)课堂作业根据学校课程服务部教学常规执行,各年级统一批改标准,同样注意错误订正。 要求:每位英语教师本学期更加重视3-6年级孩子的书写,严格要求,规范示范,帮助学生养成良好的英语书写习惯。 七、评价: 参与过程性考核和结果性考核相结合的方式;采取单元测试、月考等方式。记录学生每次测评成绩,形成成绩动态统计图,根据学生学业成绩变化有针对性进行学生课后辅导。 八、教师学习指导与培训: ⑴每位老师建立专门的笔记本,学习2022新课标,并按照沂水县教研室的要求,落实好每个阶段的任务。 ⑵加强学科教研和平时的相关

文档评论(0)

bozaihua888 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档