青岛版数学八年级上册 1.2 怎样判定三角形全等(2)课件.pptxVIP

第1章 全等三角形1.2 怎样判定三角形全等（2） 实验与探究(1)再来观察图①③，在△ABC与△ABC中，BC = BC ，∠B=∠B ， 如果再添加一个条件∠C=∠C ，△ABC与△ABC全等吗?(2)把△ABC放在△ABC上，使点B与B重合，边BC落在BC上， 点A与点A在BC的同侧. 因为点B与点B重合，BC落在BC上，由于BC=BC，所以点C与点C重合.又因为∠B=∠B ，所以射线BA与BA重合。添加条件∠C=∠C后，射线CA与射线CA重合。因为CA(CA)与BA(BA)有且只有一个交点，所以点A与点A重合，即△ABC与△ABC重合. (3)由此你能得出什么结论?判定方法2 两角及其夹边分别相等的两个三角形全等.这个判定方法通常简写成“角边角”或“ASA”。 例3如图，已知∠ACB = ∠DFE，∠B=∠E，BC=EF，那么△ABC与△DEF全等吗？为什么？解： △ABC与△DEF全等. 理由是：在△ABC与△DEF中，因为∠ACB=∠DFE,∠B=∠E，BC，EF分别是∠B与∠ACB， ∠E与∠DFE的夹边，且BC=EF，由ASA，所以△ABC≌△DEF. 交流与发现(1)继续观察图①③，在△ABC与△ABC中，BC = BC ，∠B=∠B ，如果添加条件∠A =∠A ，这时边 BC与∠A什么关系？边BC与∠A呢？(2)∠C与∠C相等吗？为什么？(3)你能判定△