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第三章 地球上的水
第一节 水循环;课前·基础认知;素养?目标定位;目 标 素 养;知 识 概 览;课前·基础认知;一、水循环的过程及类型
1.概念
自然界的水在水圈、大气圈、 岩石圈 、生物圈中,通过蒸发(蒸腾)、水汽输送、降水、下渗、径流等环节连续运动的过程。?;2.类型 ;微思考 我国的夏季风参与了水循环的哪个环节?
提示:水汽输送。;二、水循环的地理意义
1.维持全球水量的 动态平衡 。?
2.促进水资源的更新
不同水体以不同的 周期 自然更新→水资源是 有限 的→水资源利用不应超过水体更新速度;3.水循环是地球上物质迁移和能量转换的重要过程
(1)不断塑造着 地表形态 。?
(2)成为 海陆间 联系的主要纽带。?
(3)对到达地表的 太阳辐射能 起到吸收、转化和传输的作用,缓解了不同纬度地区 热量 收支不平衡的矛盾。?
(4)影响着全球的 气候 和 生态 ,对全球自然环境产生深刻而广泛的影响。?;微拓展 水量平衡
水循环的数量表示在给定任意尺度的时域空间中,水的运动(包括相变)有连续性,在数量上保持着收支平衡。平衡的基本原理是质量守恒定律。水量平衡是水文现象和水文过程分析研究的基础,也是水资源数量和质量计算及评价的依据。;课堂·重难突破;一 水循环的过程及类型;方法技巧 判断水循环类型的方法 ;每到汛期,城市内涝引起的“城市看海”景象就会成为公众聚焦的热点。“海绵城市”能把水患威胁转化为发展契机。这样的“治水”方式,能把“城市看海”景象变成今后实实在在的“城市一景”。;(1)结合生活实际分析,汛期频繁出现的城市内涝现象主要是水循环中的哪个环节导致的?
(2)“城市内涝”现象反映出,城市建设对水循环中的哪些环节产生了影响?
(3)“海绵城市”的一大特点是能将降水有效储存下来供城市发展利用,这主要利用了水循环过程中的哪个环节?
提示:(1)强度较大的降水环节。
(2)城市建设改变了原有的河湖系统,影响了地表径流;硬化地面的增加影响了地表水的下渗。
(3)下渗环节。;典例剖析
读我国长江口附近地区水循环示意图,完成下列各题。
(1)图示地区水循环最活跃的季节是( )
A.春季 B.夏季
C.秋季 D.冬季
(2)长江参与的水循环类型有( )
A.海上内循环 B.海陆间循环
C.陆地内循环 D.海陆间循环和陆地内循环
答案:(1)B (2)D;解析:第(1)题,我国长江三角洲地区在夏季受东南季风的影响,太平洋上的水汽到达陆地上空,在一定的条件下形成降水,而降水最终汇集成径流,流入海洋中,故图示地区水循环最活跃的季节是夏季。第(2)题,长江为外流河,既参与了海陆间循环,又参与了陆地内循环。;学以致用
读水循环示意图,完成下列各题。
(1)能正确反映陆地内循环的是( )
A.g→b→c→d B.a→b→c→d
C.f→a→c→e D.g→e→f→a
(2)下列能实现图中a环节功能的是( )
A.黄河 B.塔里木河
C.夏季风 D.长白山森林
答案:(1)A (2)C;解析:第(1)题,图中g为陆地水蒸发,b为水汽输送,c为降水,d为地表径流,g→b→c→d反映陆地内循环。第(2)题,a环节是海陆间循环的水汽输送,夏季风可以把海洋上蒸发的水汽带至陆地上空。;二 水循环的意义;性质(论
述角度);性质(论
述角度);性质(论
述角度);方法技巧 关键词法理解水循环的地理意义
(1)平衡更新作用:在水循环系统中,水在连续不断地运动、转化,使地球上的各种水体处于不断更新状态,从而维持全球水的动态平衡。
(2)迁移交换作用:水循环促使自然界物质的运动和能量的转化,从而使地球表层各圈层之间、陆地和海洋之间实现物质的迁移和能量的交换。
(3)影响塑造作用:水循环运动影响着全球的气候和生态,并且使水成为自然界最富动力作用的因素之一,不断地塑造着地表形态。;材料一 水循环示意图。 ;材料二 ①据统计,陆地上的水体在不断更新,河流中的水平均更新周期为17天,湖泊水平均更新周期为17年,深层地下水平均更新周期为1 400年。②黄土高原千沟万壑的地表形态、云贵高原的喀斯特地貌以及大江大河中下游的冲积平原均与水循环有关。③通过水循环和水的三态变化,水体不断地吸收太阳辐射,传输和放出热量。
(1)结合水循环示意图,探究“黄河之水天上来,奔流到海不复回”诗句中主要涉及的水循环环节。
(2)探究材料二中①②③所描述的水循环的意义。;提示:(1)降水和地表径流。
(2)①使得陆地淡水资源不断更新。②塑造地表形态。③维持全球热量平衡。;典例剖析
读水循环示意图,完成下列各题。;(1)图中a、b、c、d、e分别表示( )
A.蒸发、地表径流、水汽输送、下渗、地下径流
B.下渗、地表径流、蒸发、水汽输送、地下径流
C.水汽输送、地表径流、下
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