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《做一个孩子喜欢的老师》阅读感悟 《做一个学生喜欢的老师》这本书我感受到了于老师对教育事业的热爱。于老师对教育教学的感悟，对同行教师亲切中肯的建议，对学生的尊重、了解与爱！作为一名老师，想让一些学生喜欢你容易，但是让所有的学生都喜欢你很难。我也在思考：什么样的老师，才是学生喜欢的老师呢？通过阅读这本书我得到了一些启示。 一、做像“甘草”一样的老师 至圣先师孔子有五大美德，叫作“温、良、恭、俭、让”。温文尔雅，和蔼可亲居五大美德之首。“温”是所有学生对老师的第一期盼。像甘草一样对学生温和宽厚，真心爱学生，把学生当作自己的孩子，善待每一个学生的老师，学生能不喜欢吗?为师者对学生要温和、亲切，但一味地“温”是不行的，还必须“严”，一味严厉也是不行的，一定要做到严而有爱，严而有方。在二者之间把握一个“度”，这就是调和。 二、做会表达爱意的老师 每个学生都很在意老师对他的态度，内心深处都渴望老师喜欢他。但要老师喜欢每位学生难；可是，如果像美国教育家托德·威特克尔说的：“做出喜欢他的样子则比较容易。”如果你的行为并不说明你喜欢他们，那你无论多么喜欢他们都没有用。所以，在与孩子们相处时我的一个微笑、一个动作、一句话、一桩小事等等，都能将我的喜欢融入，就是做了这么一堆近乎琐碎的“喜欢学生的行为”后，我才真的赢得学生的尊重和喜爱。 三、做童心不泯的老师 陶行知先生说:“ 我们必须会变成小孩子，才配做