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教师文章 书法美育：完善学生人格的 重要方式 欣赏 【摘要】汉字是咱们中华民族的国学，她 集音形义于一体，以自己特有的面目出此刻世人眼 前。宏扬中华书法文化，展现华夏古老文明，是一 件具有深远历史意义和专门大现实意义的事。历代 书法家皆强调书法是审美功能，如“中和之美”、“书 之妙道，神采为上”、“达其性情，行其哀乐”等。 毕加索曾经慨叹：“中国书法是最高的艺术。”希拉 克曾说：“中国古代诗人杜甫有一句诗‘书贵瘦硬方 通神……中国书法博大精深，是艺术的最高境遇。” 林语堂把书法的审美提高到了哲学的角度，以为书 法提供了中国人大体的美学法那么和美学原理。书 法美育关于完善学生的人格有重要帮忙。 【关键词】书法美育完善人格方式 随着社会的进展，科学的进步，意在提高全民 素养的教育改革，已成了时期的呐喊和教育的主旋 律，如何使今世学生成为活生生的、有智商、有情 商，而且还有“美商”的全面进展的人，探讨出更 多更有效的方式和途径，是摆在我的教育工作者眼 前的问题。 书法艺术作为传统文化之一，是我国历史文化 的结晶，是世界文化艺术的至宝，它有着深厚的文 化内涵，从古至今，一直以来，从最初的文字形成 到书法艺术日臻完善，在源远流