教师念书反思读一间小教室十大行动感.pdfVIP

教师念书反思 读《一间小教室，十个 大行动》感 这两天有点时刻都交给了你——《一间小教室， 十个大行动》，阅读本书的进程，心底那份对教育的 激情再度被唤醒，一种想要从一年级带班的方式再 次在心中升腾。最先受李镇西教师的《爱心与教育》 阻碍，开始成心识的给班里小孩讲故事，又因为每 届的小孩都喜爱如此一个特定的故事时刻，得以让 我把那个适应延续了下来。自去年带那个班级，到 今年已经升入五年级的他们关于阅读的改变，让我 渐渐感到阅读的魅力，故事的漂亮，有无心识的做 关于阅读的活动，到成心识的开展各项活动，试着 记录写东西，我，试着探讨，实践。天道酬勤，生 命因遇见而美好，我也因为自己的尽力，遇见了我 生命中的许多贵人，由校长到同事，他们给予我的 帮忙和鼓舞让我愈来愈来越相信，许多美好的情形， 或机遇永久都是给那些有预备的人的。 扯远了，继续聊这本书。因为自己最近杂事比 较多，赶在今天上午，终于把这本书读完了。掩卷 而思，总感觉意犹未尽，感动于郭丽萍教师的细心， 耐心，用心，郭教师在四年的时刻里坚持记录与小 孩们一路做的事，看着那些真实鲜活的案例，感觉 到那班小孩正在享受教育，他们也洗澡着新教育的 春晖，健康幸福的成长着；固然，郭教师在那个班 级踊跃实施新教育十