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早期教育指导师培训;早期教育指导师 0—3岁婴儿生活照料、护理和教育的人员。 早期教育指导师的主要职责 是育人，不同于保姆。 必须全面掌握0—3岁婴儿生理、心理生长发育的专业知识； 掌握婴儿生活照料、护理的知识； 制定个性化的教育计划，促进婴儿全面发展。; 第一节 婴幼儿的生长发育与教育 第二节 婴幼儿的生活护理与保健 第三节 婴幼儿的安全防护;第一节 婴幼儿的生长发育与教育;新生儿分类;一、新生儿生理和行为状况;状态;;新生儿啼哭时的处理;当婴儿哭时，父母是否应该迅速做出反应？是否应该经常抱孩子？;新生儿的行为状态;早期教育指导师培训;早期教育指导师培训;;瞧，我多棒！;早期教育指导师培训;游泳反射;巴宾斯基反射;;新生儿无条件反射的重要意义;二、新生儿特殊的生理现象;1、生理性体重下降;2、生理性黄疸;住院期间每日有医生测量孩子的黄疸指数 让新生儿勤吸吮母乳， 保持大便通畅、黄疸 会消退较快。 出生后2-3周仍不消退， 需到医院检查。;3、新生儿红斑;4、乳腺肿大及假月经:;5、脱水热;第二节 婴儿的生理发展;;（二）体重 体重也是反映婴儿生长发育的重要指标。一般年龄越小增长越快。 出生男婴均重3.27千克，女婴3.17千克。出生后3个月以内每月增长700-800克，有时可达每月增长1000克，4-6个月时每月增长500-600克，6个月后增长速度减慢，每月增长300-400克，1岁时体重可达出生体重的3倍(9千克)，2岁时达4倍(12千克)。 进人青春期后体重则又迅速增长，每年可增长4-5千克。;小儿体重计算公式 6个月内体重＝出生体重＋月龄×600克 7-12个月体重＝出生体重＋月龄×500克 2-7岁体重 ＝年龄×2＋8(公斤) ???? 体重的增长并非均匀，一般10岁以前同龄男孩比女孩重，lO-16岁时女孩比男孩重，16岁以后男孩又超过女孩。体重增长过快或过慢，则应注意有无疾病的影响。由于生活水平的提高，营养不良已较为少见。近年来肥胖儿(即“胖墩”)日渐增多，这应引起家长和全社会的重视。 ;（三）头围 头围是反映头部生长发育???况的重要指标。测量头围时应以卷尺取自眉弓上方最突出处经头后面最凸起处(枕后隆起处)绕头一周的长度。 头部的发育与体重、身高相似，年龄越小，发育越快。出生时头围约34厘米，前半年增长较快，约8-10厘米，后半年约增加3厘米。到1岁时头围一般46厘米，2岁时48厘米，5岁日寸可达50厘米， 15岁时可基本接近成人水平，平均54-58厘米。头围可反映脑和颅骨的发育程度，头围过小多见于大脑发育不全及头小畸形。而头围过大则多见于脑积水。 ; 脑积水：患儿精神萎靡，头部不能抬起，严重者可伴有大脑功能障碍，表现为癫痫、呕吐、抽搐、斜视，语言障碍，肢体瘫痪，行走困难，及智力发育不全等;（四）胸围 新生儿的胸部呈圆筒状，前后径与横径相差无几，随着年龄的增长，横径增长较快，前后径增长较慢，逐渐形成成人的胸部。胸围是反映肺、胸廓骨骼、肌肉和皮下脂肪发育程度的重要指标。测量时，以卷尺沿乳头下缘水平绕胸一周。 出生时胸围比头围小1-2厘米，平均为32.4厘米，l岁以后胸围超过头围，肥胖小儿由于胸部皮下脂肪厚，在生后3—4个月时其胸围可超过头围。营养不良、佝偻病等患儿其胸围超过头围的时间可推迟到1岁半以后。? 有些疾病可引起胸部畸形，如佝偻病可形成鸡胸或漏斗胸，有些严重的先天性心脏病可使左侧胸骨隆起。 ;二、牙齿、骨骼和肌肉的生长发育（一）牙齿; 最早有4个月乳牙开始萌出的，但大部分婴儿是从6个月以后开始长牙。 最早出现的是下方的门牙（前牙），之后是上门牙，然后是侧门牙，再后是前磨牙和犬齿，最后是后磨牙。一般到3岁时，20颗乳牙全部出齐。 婴儿的第一颗牙出现早晚不同，一般是4—12个月之间出来都算正常。如果1岁时还未长牙，只要其他发育都正常，也不必太担心，只有极个别情况是由于代谢紊乱而出牙迟，但通常这不会只表现在牙齿上，也会在其他方面表现出来。 长牙的次序与遗传、体内钙含量、是否乳牙缺损等情况有关。 ; （二）骨骼 　1、头骨的发育：　　在头颅的生长过程中，颅骨领先于面骨。婴儿出生时颅骨缝开，后囟已接近闭合；而位于两额骨与两顶骨间的菱形前囟则到1—1.5岁闭合。颅骨缝约3—4个月时闭合。 继颅骨之后，面骨及鼻骨开始加速生长发育；鼻骨、面骨变长，下颌骨向前凸出，下颌角倾斜度逐渐减小，使婴