环境创设对大班幼儿美术绘画活动的影响.docxVIP

环境创设对幼儿美术绘画的影响 摘要： 幼儿全方面发展中，作为幼儿教育的重要一环，美术教育有着不可替代性的作用。而幼儿园的环境创设，对于幼儿的美术教育，起到基础性的作用。因此，本文在介绍我园在环境创设方面的经验体会的同时，并阐述环境创设对于幼儿美术教育启蒙的积极影响。 关键词：美术教育 环境创设 一、前言 美术绘画是每个幼儿与生俱来的天赋能力，他们在地板上、墙壁上的涂涂画画乐此不疲，等再大一点儿，他们便知道在纸张上进行涂鸦，用简单的线条与图形表达自己的内心世界。孩子们通过涂鸦的形式，把自己的主管想法投入其中，在享受涂鸦带来乐趣的同时，通过给予孩子们充足的环境来激发他们对艺术的爱好，这也是顺应儿童发展的特点所在。 在我国新版的《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“创造条件和机会让幼儿进行艺术学习是整个幼儿艺术学习的关键，幼儿在通过自然与社会中所得到的美的体验，能够激发与丰富幼儿的想象力，能够让幼儿发现美、感受美，从而刺激他们去主动创造，增强创造能力”。因此如何能通过周围环境激发幼儿的创造美表现美的能力，是幼儿园美术教育的重要一环，因此，良好的幼儿园环境创设对于幼儿园美术教育的提高有着重要的意义。 二、环境创设的主要构成 （一）物质环境 即为幼儿提供学习的物质条件。幼儿绘画是幼儿对于生活中各种物体在头脑中的影像所产生的，所以，激发幼儿的绘画能力，必须要给予幼儿绘画内容的相关资料，可以是