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初二语文学习计划 3 篇 初二语文学习计划1 学习，首先我们要坚持，不能半途而废。初二时，班主任为了改善我 的数学成绩，每天坚持让我做五题。结果，成绩取得了巨大成就。仿照这 个，我做了具体的学习计划。 我的学习计划是这样安排的： 一、每天做五道数学题，复习以前学过的重点，预习九年级的课本。 多做易错题，争取在下学期的预习考试，不因马虎失分。 二、每天听英语磁带半个小时，大声朗读并背诵，达到熟能生巧的地 步。努力超过别人。 三、理化科不能靠死记硬背，要多做题，要学会举一反三，题型做多 了遇到相似的题目也就知道该如何下笔。 四、读书破万卷，下笔如有神。多读书总是好的，为此，我经常跑到 书店去看书。但学习语文，也不能马虎。古诗词是重要的一块，中，高考 都要考，所以我们要注意，尽量注意避免错别字。 五、学会整理笔记，笔记是复习最重要的一种方式。只有会复习，想 复习才能把成绩提高。复习可以补缺查漏，不断回顾可以使我们印象深 刻，了解哪些我们掌握了，是重点 我们也不能光学习，成为书呆子，在学习之余培养自己的兴趣爱好成 为全面发展的好学生。 在暑假我们也可以去开阔视野，帮父母做力所能及的家务，参加夏令 营和体验生活的活动。体现一丝一缕，当之不易。 初二语文学习计划2 初二下学期的学习就是纠正初一的缺点，巩固初二的知识点，打下初 三的理想基础。初二是初中一年级和初中三年级的结合点。 初二上学期的学习已经结束，无论初二上学期的考试成绩是好是坏都 已经是历史是过去，初二下学期到底该怎么学呢？ 新年之后，初二下学期的学习意味着新的开始，新的冲刺。初二下学 期学习的难度增加了，知识范围更广，课程的内容更加抽象，更加难以理 解，需要综合分析并加以推倒才能解除问题的最终答案，利用所学的识和 曾经解过的题型，找出解题的方法，理清思路，迅速的将答案表达清楚， 这一点对初二学生的学习是极为重要的！初二是初中阶段的过期，课业负 担重，学习特别累，随着课时和知识复杂程度的加重，如何正确的了解和 把握初二年级的学习？ 第一、主次分明，把握重点学科。 数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习，除了上课认真听 讲，课后80%的精力要花在这些主课上。其他20 ％的时间留给其他的科 目。初二时，每门主科应有一本课外辅导书，课外适当做一些练习题还是 必要的。初二下学期除了听好课，还得多关心时事，如关注一些新闻等 等，中考会涉及奥运的考点等。这些国家大事需要在* 时的生活中关注一 下。 第二、学习生活时间合理安排。 一般早晨是人的记性最好的时候，建议读英语，记单词。白天的自习 课最好安排给数学、物理，这时候解题的效率高一些。其它的时间就要留 给语文了，可以多读些课外书，遇到好文章和好的语段，就抄下来以积累 素材，这样写起作文来就轻松多了。 第三、要养成良好的学习习惯。 让孩子克服以前的一些不良学习习惯，例如一些男生比较粗心、对简 单问题过分轻视、学习热情不能长期保持等等，一些女生的学习上容易分 心、不专心等问题。另外* 时准备错误集锦本，遇到容易出错的问题就及 时记下来。复习时就能有的放矢，有条不紊了。初中二年级抓孩子的学习 习惯是第一位，有了好的学习习惯，到初三的时候，孩子就相对容易冲刺 上去。 第四、带着兴趣，带着问题，带着目的听课。 根据课程表的安排，有针对性地预习弱项课程，预习时要弄清下一节 课的内容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的.，哪些是不懂的，由此确 定出听课的重点。课后进行总结，归纳出所讲知识的框架，然后做相关练 习和辅导。 第五、课后温习加巩固练习。 每次听完课后，阅读一些相关的辅导资料，做一些相关的习题。现在 的辅导资料很多，寻找到一种适合自己的情况的辅导书。在书店的辅导资 料书架前大致阅读一些，感觉哪本适合自己就用哪一本。如果不会选择， 可以咨询以下老师。如果有问题要及时请教老师，有意识地提前了解的学 习初三、中考的试题，并分项对相关中考题类整理，进行阶段性复习。初 二物理要结合奥物的题目，系统了解初二物理下学期的知识点，并做相关 的中考试题。 初二在一定程度上将成绩优秀的学生与相对成绩较差的学生逐渐区分 开的一个学年。“好”与“差”在初二下学学期就能被具体的显现出来。