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幼儿园小雪节气主题活动 小雪是二十四节气中的第二十个，进入该节气，中国广大地区西北风开始成为常客，气温逐步降到 0℃下列，但大地尚未过于严寒，虽开始降雪，但雪量不大，故称小雪。此时万物失去生机，天地闭塞而转入严冬。黄河以北地区会出现初雪，提示人们该御寒保暖了。 小雪后气温急剧下降，天气变得干燥。北方地区，果农开始为果树修枝，并用草秸薄栅树干，避免受冻。诸多农家开始动手腌菜、串山楂、吃糍粑等。为了让幼儿更加好地理解传统文化，传承中国节气的智慧，老师们可开展有关小雪的主题活动。 健康领域 -推荐活动- 《小雪节气到》 「活动目的 1、懂得每年 11 月 22 日或 23 日是小雪（今年是 22 日），是 24 节气中第 20 个节气； 2、理解简朴的小雪文化，懂得小雪的由来与有关习俗； 3、理解小雪儿歌的含义，并大胆尝试复述； 4、懂得冬季如何防寒，保护自己。 活动准备 1、PPT 故事准备或以“图片+讲故事”的形式； 2、儿歌： 小雪到，小雪到，天寒地冻开始了。冷风吹，雪花飘，山川树木尽萧条。穿厚衣，带厚帽，加强锻炼身体好。 活动过程 1、运用故事图片（节节虫、吉鸟、大尾鱼）导入，激发幼儿爱好。 2、教师讲述故事内容，并通过提问协助幼儿理解小雪的节气特点。 小雪的天气是如何的？ 大地、树木都有些如何的风景？ 在天冷的时候，我们要如何保护自己，抵抗严寒？ 小结：在二十四节气中，小雪表达降雪的起始时间与程度，寒气降至零下形成雪，雪小，地面上又无积雪，是“小雪”节气的原本之意。小雪过后，要要添加厚实冬衣保暖，还要加强身体锻炼。 3、健康领域还能够延伸：给树木的防寒和小朋友保暖、小雪后的食物（腌腊肉、吃糍粑的风俗、养成不挑食，多吃黑豆、黑木耳、鲫鱼等良好饮食习惯）。 艺术领域 -推荐活动- 《小雪花，迎初雪》 雪花，一种美丽的结晶体，在小雪节气到来之际，老师能够带着孩子通过剪纸及冰棒棍制作等形式一起制作雪花，然后贴在窗户上，或做成吊饰装饰家里或教室，来迎接今年的第一场雪。 活动过程 →小班的小朋友，能够由老师画某些比较简朴花样，将纸事先折好，然后将要剪下的部分涂色，最后让小朋友们沿边线剪出来即可。 →中大班的幼儿也能够根据自己的想象运用不同的办法尝试不同的雪花样式哦~还能够给雪花涂上美丽的颜色。 准备材料： 彩色卡纸、小朋友剪刀（请指导幼儿安全使用剪刀）、铅笔 ▽来源：小康轩小燕老师 制作环节： 在卡纸上裁剪出一种圆形出来，然后以下图示折叠。 用铅笔在折叠好的卡纸上画出上文图示的图形，然后沿轮廓裁剪出来即可。 科学领域 -推荐活动- 《人造“初雪”》 小雪节气是一种气候概念，它代表的是小雪节气期间的气候特性，因此在小雪这一天不一定会降雪。但老师能够带孩子通过科学实验的方式在这一天亲手制造“初雪”。不仅让孩子提前感受了“下雪”的愉快，还能够丰富孩子的科学知识。 注意事项 实验时一定要提示孩子：任何实验材料都不能够放入嘴里，也不能去摸眼睛，确保自己的安全！ 活动过程 首先准备两个量杯（能够用纸杯替代），在两个纸杯里分别加入清水和聚丙烯酸钠。 ▽来源：网络 用滴管将清水一点点滴到装有聚丙烯酸钠的量杯（纸杯）里，观察其变化。 ▽来源：网络 语言领域 -推荐活动- 童话剧《冬眠的故事》 小雪节气意味着寒冬的正式到来，也意味某些小动物已经贮藏好食物开始冬眠了。 活动过程 老师能够以童话剧的形式向孩子讲述冬天到来后，某些小动物们冬眠的故事。小绵羊叫它的小伙伴：松鼠、小兔子、小熊出来玩，但是没有人理睬他，后来碰到了老牛牛爷爷才懂得，原来这些小动物们要睡一整个冬天，等春天到来时才会醒来。 老师能够给孩子讲述故事，并制作道具，让孩子选择角色进行扮演，理解“动物冬眠 ”这一冬季现象。 社会领域 -推荐活动- 学习有关小雪的诗词小雪 【唐】李咸用 散漫阴风里，天涯不可收。压松犹未得，扑石暂能留。阁静萦吟思，途长拂旅愁。崆峒山北面，早想玉成丘。 小雪 【宋】释善珍 云暗初成霰点微，旋闻蔌蔌洒窗扉。最愁南北犬惊吠，兼恐北风鸿退飞。梦锦尚堪裁好句，鬓丝那可织寒衣。拥炉睡思难撑拄，起唤梅花为解围。 初寒 【唐】李咸用 久雨重阳後，清寒小雪前。拾薪椎髻仆，卖菜掘头船。薄米全家粥，空床故物毡。身犹付一歃，名字更须传? 夜泊荆溪 【唐】陈羽 小雪已晴芦叶暗，长波乍急鹤声嘶。孤舟一夜宿流水，眼看山头月落溪。 小雪日戏题绝句 【唐】李登 甲子徒推小雪天，刺梧犹绿槿花然。融和长养无时歇，却是炎洲雨露偏。 社会领域 -推荐活动- 各地小雪节气的习俗 活动目的 1、理解小雪节气后，南北方气候的变化。 2、理解各地对应的习俗（给树木保温、腌腊肉、吃糍粑等）。 3、懂得冬季树木保温的办法。 4、体验串山楂，提高动手能力。 活动准备 1、用草秸包裹树木的图片、腌制腊肉、制作糍粑的过程图、草