部编版六年级语文下册3古诗歌三首 课件（共41张PPT）.pptxVIP

3 古诗三首 识记这三首诗的相关文学常识，背诵并默写这三首诗。结合注释，理解诗句的意思，体会诗歌所描绘的画面和作者所表达的思想感情。感受诗歌的韵律之美，了解诗歌涉及的传统节日习俗或传说，感受中国传统文化的魅力。学习目标 迢迢牵牛星 作品简介 《古诗十九首》最早见于南朝梁萧统(501—531)主持编选的《文选》，是一组五言古诗，作者不详，一般认为产生于东汉末年。《古诗十九首》语言朴素自然，描写生动真切，在五言诗的发展史上有重要地位。《迢迢牵牛星》是《古诗十九首》的第十首。 迢迢牵牛星《古诗十九首》迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。朗读诗歌 解读诗歌迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。迢(tiáo)迢:遥远。 皎(jiǎo)皎:形容很白很亮。河汉女:指织女星。河汉，银河。纤纤:形容手指细长。 擢(zhuó):伸出。素:白皙。 札(zhá)札:织机发出的响声。机杼(zhù):织机。杼，梭子。【大意】看那遥远的牵牛星，明亮的织女星。(织女)伸出细长白皙的手，摆弄着织机，（织机）发出札札的响声。 终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。章:花纹。 涕:眼泪。 零:掉落。去:距离。 盈盈:清澈的样子。间(jiàn):隔。 脉(mò)脉:相视无言的样子。【大意】织女一整天也没织出花纹，哭得泪如雨下。银河看起来又清又浅，两岸相隔又能有多远呢。虽然只隔着一条清澈的银河，他们却只能相顾无言。 问题探究诗中运用了很多叠音词，这些叠音词在表达上有什么作用？这首诗十句中有六句用叠音词开头，“迢迢”写距离之远，“皎皎”写星光之亮，“纤纤”写手的细长，“札札”写织机的声音，“盈盈”形容河的清澈，“脉脉”表现人的神态。这些叠音词或细致地描绘了诗中的种种情景，或巧妙地抒发了人物内心真挚的感情，与全诗缠绵哀怨的感情基调相协调，使诗歌的形象鲜明生动。同时，这些叠音词都在句首，使诗歌节奏鲜明，韵律优美舒缓。 天上双星遥相呼应迢迢：距离远皎皎：星光亮相思之情别离之苦课堂小结迢迢牵牛星织女手巧无心织布纤纤：手纤美札札：机杼响泣涕：不成章盈盈：河清澈脉脉：人含情一水相隔相视无言 本诗借神话传说中牛郎织女因有银河阻隔而难以相会的故事，表达了游子、思妇的相思之情、别离之苦。 主旨归纳 写作特点大量运用叠音词。 叠音词的运用增强了诗歌的形象性和音乐性。例如，诗中运用“迢迢”“纤纤”“札札”等叠音词，或描绘景物，或刻画形象，或叙述情境，无不生动传神，使这首诗质朴、清丽，并且情趣盎然。叠音词的运用还使诗歌节奏鲜明，韵律优美舒缓。 寒 食韩翃 作者简介 韩翃(hóng)，生卒年不详，字君平，南阳(今属河南)人，唐代诗人，“大历十才子”之一。其诗多酬赠送别之作。有《韩君平诗集》。 寒 食韩翃春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。朗读诗歌 解读诗歌春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。【大意】春天的京城到处柳絮飞舞，落红无数，寒食节春风吹拂着皇城里的柳树。【赏析】这两句描绘了寒食节时京城长安的白日景象。“无处不”运用双重否定，表现了整个长安柳絮飞舞、落红无数的景象。“飞”与“斜”，明写花、柳而暗写风，与“东风”相呼应。 日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。【大意】日落时分皇宫里传赐新火，新火升起的轻烟飘进了权贵豪门之家。【赏析】这两句运用白描手法写夜晚景象，生动地描绘了一幅夜晚传烛图。寒食节禁火是习俗，宫中却忙着传赐新火。诗人以汉喻唐，表达了对权贵豪门特权现象的不满和讽刺。 白日景象春城飞花皇城柳斜以汉喻唐流露不满课堂小结寒食宫中传烛烟入侯家夜晚景象 本诗前两句描绘了寒食时节京城处处飞花、春风拂柳的景象，后两句写宫中夜晚传烛的景象，诗人以汉喻唐，表达了对权贵豪门特权现象的不满和讽刺。主旨归纳 写作特点思绪绵密，结构严谨。 诗歌仅四句，但有多重转折。从内容上看，由写景物转入咏礼俗；从空间上看，由京城转入皇城，由皇宫转入权贵豪门；从时间上看，由白天转入夜晚。这多重转折，使得本诗在短短的篇幅中跌宕起伏，耐人寻味。 十五夜望月王建 作品简介 王建(约767—约830)，字仲初，许州(今河南许昌)人，唐代诗人。擅长乐府诗，与张籍齐名，世称“张王”。其以田家、蚕妇、织女、水夫等为题材的诗篇，对时政弊端及民生疾苦有所反映。有《王司马集》。 十五夜望月王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。朗读诗歌 解读诗歌中庭地白树栖鸦, 冷露无声湿桂花。【大意】月光照在庭院的地上，像铺了一层白霜,树上栖息着