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小班开学第一天教案 小班开学第一天教案「篇一」 一、教育教学目标 1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。 2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，将安全教育渗透到各个教学环节中。 3、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹，学会和同伴团结友爱，学习用关心爱护的语言和小朋友交往。 二、教学准备 1、保教人员检查教学室内外的安全。 2、课前带孩子参观幼儿园，进一步熟悉周围的环境。 3、毽子 三、教学过程 （一）入园教学 1、热情接待幼儿入园，师幼相互问好。 2、通过“问、看、查、摸”对幼儿晨检，消除安全隐患。 (二）谈话教学 1、让幼儿谈谈自己的新变化，新感觉，知道自己又长大了一岁。 2、启发引导幼儿说说自己应怎样做，才是个有礼貌的小朋友。 （三）如厕 在分组排队上厕所的过程中，发现问题，解决问题。 （四）户外教学 师幼一起踢毽子。教育幼儿在户外不乱跑，听从教师的指挥。 （五）室内教学 1、说说自己的新发现： （1）教室里有哪些安全隐患？ （2）厕所有哪些安全隐患？ （3）户外有哪些安全隐患？ 2、做好哥哥，好姐姐 知道做表率，不欺小，尊长辈，讲安全。 （六）离园教学 1、仔细听值日生叫名字，不跟陌生人走，拉紧家长的手，以防走失。 2、知道靠右走，不抢行。 3、按照幼儿园的作息时间入园。 （七）延伸教学 家长给孩子讲生活中的安全知识，增强幼儿的安全意识，实现家园共育的教育目标。 幼儿园开学第一天教案，开学第一天对于老师来说一般都是具有挑战性的一天，孩子们在暑假玩了两个月，开学第一天要给她们收收心，让他们开始认识到要开始上学了。 小班开学第一天教案「篇二」 一、活动目标 为进一步加强幼儿园与家长的沟通交流，营造良好的家园合作氛围，结合幼儿园办园理念及思路，以家教沙龙活动为契机，宣传幼儿园的教育教学理念，介绍幼儿园开展的各项课程、活动，让家长真切地了解幼儿培养目标和办园特色等情况，并认真听取家长对幼儿园管理和教育教学的意见、建议。 二、活动目标 1、通过家教沙龙活动，密切家园联系，促进家园同步教育。 2、介绍本学期工作重点、幼儿的发展目标以及需要家长配合和注意的事项，让家长进一步了解幼儿在园的生活情况。 3、通过互动交流、讨论家庭教育中的一些问题，为家长解除困惑，寻找科学育儿的方法，促进幼儿健康成长。 三、活动时间 20xx年XX月XX日（新生）、20xx年XX月XX日（小中大级） 四、参加人员 各班教师、全园家长 五、活动流程（新生） 1、家长入场，观看孩子在园生活点滴。 2、主持人开场白 3、家长以幼儿身份体验“逻辑狗思维课程”。 4、讲解逻辑狗思维课程游戏活动各环节设计的意图。 5、观看情景表演并讨论小品的内容。 （1）幼儿园门口死活不愿上幼儿园的孩子？（扮演者：妈妈--温馨；孩子--周焕欣） A、面对哭得歇斯底里的孩子，如果您是这位家长，您会怎么做？（提问个别家长进行讨论，并给予正确的做法提示） （2）商场里无理取闹的孩子。（扮演者：妈妈--胡碧碧；孩子--陈丽碧）A、面对孩子的无理取闹，如果您是这位家长，您会怎么做？（家长讨论分享各自的做法） （3）接孩子回家的路上。（扮演者：妈妈--王淑宝；孩子--黄静文）A、如果您是这位家长，您会怎么问孩子？才能与孩子进行有效的沟通？ 6、针对家长比较关注的话题进行讨论、分享。 六、活动准备。 1、逻辑狗思维课程的活动设计。 2、做好各班新生家长的通知工作。 3、沙龙活动之前各班布置好室场，准备签到表。 4、各负责小品的教师抓紧时间进行排练。 七、工作安排。 1、活动策划组织：刘玉蓉 2、活动主持：豆芸瑶 3、逻辑狗思维课程组织：马慧 4、情景表演人员：温馨、周焕欣、胡碧碧、陈丽碧、王淑宝、黄静文 5、迎宾人员：郭婉莹、黄静敏 6、接待：各班教师 7、场地布置：黄静文、王淑宝、周焕欣、黄君莹、陈丽碧、陈丽嫦 八、旧生家长沙龙活动安排。 小级： 日期：XX月XX日 1、负责人：各班班级人员。 2、协助人员：乔托班---修拉班，提香班--几米班，德加班--塞尚班中级： 日期：XX月XX日 1、负责人：各班班级人员。 2、协助人员：几米班---修拉班，塞尚班--达利班大级： 日期：XX月XX日 1、负责人：各班班级人员。 2、协助人员：修拉班---几米班，达利班--塞尚班 请各班负责人自行做好活动当晚负责看管到场幼儿、摄影、场室布置等人员的安排。 小班开学第一天教案「篇三」 晨间接待： 1.热情接待幼儿、家长，分发胸卡，初步熟悉幼儿姓名、标记。 2.邀请家长带领幼儿熟悉班级环境，认识标记。 晨间活动： 提供桌面玩具串珠、拼图、图形找家、彩棋占格等 ，让幼儿分组自选玩具。 点名游戏： 出示花园宝宝木偶，请宝宝和花园宝宝亲亲、抱抱、顶顶牛后，妈妈抱起宝宝有节奏的摆动：大家/好/我叫