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;尊敬的各位家长:;(一)四年级学生的心理特点;;(三)四年级孩子会出现的一些分化;学习能力分化 ;.纪律分化;分化的原因;2.学习内容趋于复杂化;学习方式开始变化 ;一些孩子思想松懈,对自己放松要求; 家庭教育分享;请家长思考这样两个问题:;;;一、当下我们家长存在的教育误区有:;哪一位家长更智慧?;哪一位家长更智慧?;哪一位家长更智慧?;哪一位家长更智慧?;莫言母亲的教育智慧;莫言母亲的教育智慧;莫言母亲的教育智慧;莫言母亲的教育智慧;莫言母亲的教育智慧;孩子难教育的主要原因 ;1、家庭教育重在培养孩子健康人格
2、家庭教育就是因材、因性施教
3、家庭教育需要好的亲子关系;案例;案例;;案例;案例;专家点评; 如果一个孩子没有良好的家庭教育,那么不管老师付出多大的努力,都收不到完美的效果,学校里的一切问题都会在家庭里折射出来,而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。;家庭教育重在培养孩子健康人格;(一)农村留守儿童的背景; 孩子们的期待; “农村留守儿童教育问题”的问卷调查;二、农村留守儿童问题的成因:一大因素;“留守”导致的后果;;愿意将孩子托管的原因;;;;一般的托管机构管的不足;家庭教育就是因材、因性施教;家庭教育就是因材、因性施教;家庭教育就是因材、因性施教;家庭教育就是因材、因性施教;;家庭教育就是因材、因性施教;;家庭教育需要好的亲子关系;家庭教育需要好的亲子关系;;学习途径一:中华家庭教育网;学习途径二:中华家庭教育讲堂家长公开课(呱呱视频社区) ;中华家庭教育网免费家长学堂;学习途径三:手机网上家长学校
微信公众账号:Zhjtjyw
;学习途径四:QQ群;;;学习途径六:家长学堂;专家点评学生自杀事件;中华家庭教育研究院开幕式讲话(摘要);祝愿所有的孩子健康成长!;感谢您的指导,孩子的进步是我们共同的心愿!;;尊敬的各位家长:;(一)四年级学生的心理特点;;(三)四年级孩子会出现的一些分化;学习能力分化 ;.纪律分化;分化的原因;2.学习内容趋于复杂化;学习方式开始变化 ;一些孩子思想松懈,对自己放松要求; 家庭教育分享;请家长思考这样两个问题:;;;一、当下我们家长存在的教育误区有:;哪一位家长更智慧?;哪一位家长更智慧?;哪一位家长更智慧?;哪一位家长更智慧?;莫言母亲的教育智慧;莫言母亲的教育智慧;莫言母亲的教育智慧;莫言母亲的教育智慧;莫言母亲的教育智慧;孩子难教育的主要原因 ;1、家庭教育重在培养孩子健康人格
2、家庭教育就是因材、因性施教
3、家庭教育需要好的亲子关系;案例;案例;;案例;案例;专家点评; 如果一个孩子没有良好的家庭教育,那么不管老师付出多大的努力,都收不到完美的效果,学校里的一切问题都会在家庭里折射出来,而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。;家庭教育重在培养孩子健康人格;(一)农村留守儿童的背景; 孩子们的期待; “农村留守儿童教育问题”的问卷调查;二、农村留守儿童问题的成因:一大因素;“留守”导致的后果;;愿意将孩子托管的原因;;;;一般的托管机构管的不足;家庭教育就是因材、因性施教;家庭教育就是因材、因性施教;家庭教育就是因材、因性施教;家庭教育就是因材、因性施教;;家庭教育就是因材、因性施教;;家庭教育需要好的亲子关系;家庭教育需要好的亲子关系;;学习途径一:中华家庭教育网;学习途径二:中华家庭教育讲堂家长公开课(呱呱视频社区) ;中华家庭教育网免费家长学堂;学习途径三:手机网上家长学校
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